Sekolah Ramah Anak sebagai Wujud Apresiasi terhadap Hak Anak

Seperti diketahui bahwa pada usia ini perkembangan psikologi anak masih pada tahap mencari identitas diri, sehingga anak masih pada tahap meniru dari apa yang dilihatnya dari lingkungannya. Jika anak mendapati lingkungannya yang ramah, baik, dan kondusif maka hal itu akan mendukung sebuah perkembangan yang baik pula dalam pikirannya.