Dalam rangka menyambut Kurikulum Prototipe perlu langkah nyata yang dipersiapkan dimulai dari pemerintah pusat melaluk Kemendikbud Ristek, pemerintah daerah melalui Dinas Pendidikan, hingga ujung tombaknya pada guru selaku pelaksana rancangan kurikulum yang masih prototipe, sesuai dengan namanya.
Guru dan siswa sebagai "Pengguna" Kurikulum Prototipe perlu memahami dulu konsep merdeka belajar, karena masih banyak di lapangan ditemui dimulai dari guru yang belum memahami konsep merdeka belajar.
Masih adanya "kotak-kotak belajar" belum out the box dalam mengembangkan pembelajaran yang merdeka belajar baik pada siswa dan guru.
Dengan adanya pemahaman konsep tersebut, penulis berkeyakinan orang tua siswa akan mendukung sepenuhnya.
Guru, siswa, dan orang tua siswa yang berkolaborasi dalam menyongsong keberhasilan Kurikulum Prototipe.
