Suliyanah, S. (2023). The Teacher's Role as An Applicator of "Profil Pelajar Pancasila" in "Merdeka Belajar" Curriculum. International Journal of Research and Community Empowerment, 1(1), 29-32. https://doi.org/10.58706/ijorce.v1n1.p29-32
Widaninggar, N. (2024). Conceptual Reconstruction of Evaluation Guidelines For Government Performance Accountability: Notonagoro Semiotics. Tem Journal, 830-839. https://doi.org/10.18421/tem131-85
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!