Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kreativitas dan Keaktifan Siswa dalam Belajar

Apresiasi diberikan kepada semua kelompok atas proyek yang telah mereka lakukan, dan memberikan semangat kepada kelompok yang belum berhasil membuat proyeknya dengan baik.

Karena aspek penilaian bukan hanya menilai produk saja, tetapi ada aspek lain yaitu mulai dari perencanaan, laporan yang dibuat, presentasi yang dilakukan termasuk juga kerja sama antar anggota kelompok.

Wasana Kata

Model pembelajaran berbasis proyek bisa diterapkan untuk semua mata pelajaran, dan guru bisa memilih kompetensi dasar dan materi pelajaran yang sesuai dengan model pembelajaran ini.

Dengan menerapkan pembelajaran proyek maka siswa memiliki pengalaman nyata dalam proses pembelajaran sehingga bisa bermanfaat untuk meningkatkan kreativitas dan keaktifan siswa.

Model pembelajaran proyek bisa dilakukan dengan cara berkolaborasi dengan mata pelajaran yang lain. Dalam pembelajaran yang telah saya lakukan pada materi bioteknologi ini, saya berkolaborasi dengan mata pelajaran Bahasa Indonesia yaitu materi tentang melaporkan hasil percobaan.

Terima kasih telah membaca artikel ini, semoga bermanfaat. Salam edukasi

Cibadak, 19 Maret 2022

Tati Ajeng Saidah untuk Kompasiana

Referensi:

• Buku Paket IPA Kelas 9 Semester 2 edisi revisi 2018. Penerbit: Kementrian Pendidikan dan kebudayaan Republik Indonesia.
• Materi Umum dan Materi Pokok Diklat Kurikulum 2013 IPA Sekolah Menengah Pertama. LPMP Jawa Barat Tahun 2016.