KKN Rekognisi UPI 2022 : Peningkatan Skill Melalui Studi Independent Bersertifikat sebagai UI/UX Designer di Binar Academy

Kuliah kerja nyata atau KKN merupakan kegiatan yang diikuti Mahasiswa semester 6 untuk melakukan aktivitas serta pengabdian kepada masyarakat. Hal yang biasanya dilakukan saat KKN adalah mahasiswa datang ke desa-desa untuk pengabdian selama kurang lebih 1 bulan, namun saat ini kegiatan tersebut dipermudah dengan adanya KKN Rekognisi. KKN Rekognisi ini merupakan pengakuan Program MBKM-PUSPERNAS sebagai pengganti atau pengisi kegiatan KKN. Salah satu program MBKM yang bisa dikonversi pada KKN adalah MSIB atau Magang dan Studi Independen Bersertifikat.

Studi Independen merupakan salah satu program yang diadakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI dalam program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Melalui program ini, mahasiswa diberikan kesempatan untuk belajar dan mengembangkan diri melalui aktivitas diluar perkuliahan, namun tetap diakui sebagai bagian dari perkuliahan. Program ini diperuntukan bagi mahasiswa yang ingin memperlengkapi dirinya dengan menguasai kompetensi spesifik dan praktis yang juga dicari oleh dunia usaha dan dunia industri.

Program Studi Independent Bersertifikat di Binar Academy

Melalui program tersebut, penulis diberi kesempatan untuk mengikuti program studi independen bersertifikat di PT. Lentera Bangsa Benderang (Binar Academy). Binar Academy sendiri merupakan startup digital berbasis education technology (edutech) yang fokus pada pembelajaran terkait dunia IT, Kecerdasan Artifisial (AI), Ilmu Data (Data Science) dan subset lainnya. Pada kesempatan ini, penulis mengikuti salah satu program studi independen bersertifikat yang diadakan oleh Binar Academy yaitu UI/UX Designer.

Berikut ini rangkaian modul pembelajaran dari program studi independen bersertifikat yang diadakan oleh Binar Academy yang berlangsung selama 1 semester secara daring :

• Memahami Pengantar Dunia Pemrograman

Mempelajari dasar sejarah aplikasi, konsep produk, SDLC, Tech Stack, serta bahasa pemrograman karena elemen tersebut memiliki ikatan dengan bidang UI/UX Designer.

• Memahami Pengantar Dasar-Dasar UI/UX

Mempelajari pengetahuan dasar dari bidang UI/UX Designer, mulai dari latar belakang hingga penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

• Memahami Penerapan Design Thinking II

Mendalami pembahasan konsep defining sebagai penerapan design thinking yang baik sehingga mampu menerapkan eskpektasi user serta realita pengalamannya.

• Memahami Penerapan Design Thinking IV

Menerapkan bagaimana teknik praktik UI dalam memenuhi kebutuhan pengguna dengan menggunakan handoff tools dalam memfasilitasi designer dan pengembang produk dengan baik.

• Memahami Keahlian dalam Ranah UI/UX

Menjelaskan hakikat UX Writing dalam memudahkan penggunaan aplikasi dan website serta elemen-elemen pendukung sampai mampu mempresentasikan design dan proses pemikiran dengan baik.

• Memahami Peran UI/UX dalam Pengembangan Perangkat Lunak dan Manajemen Proyek

Mampu menjabarkan peran UI/UX designer dalam mempresentasikan design dan proses pemikiran dalam suatu proyek, serta memvisualisasikan alur yang diikuti oleh pengguna atau user flow dalam menggunakan situs dan aplikasi

• Memahami Penerapan Design Thinking I

Menjelaskan proses dasar design thinking berawal dari empathizing phase dalam memahami kondisi kebutuhan manusia hingga mampu menghasilkan produk yang baik.

• Memahami Penerapan Design Thinking III

Menjelaskan proses lanjutan design thinking pada fase prototyping dengan berbagai macam alat yang digunakan untuk memberikan gambaran visual mengenai konsep yang akan dikembangkan.

• Melakukan Penyusunan Sebuah Studi Kasus dan Portofolio

Memahami penyusunan studi kasus dengan baik hingga mampu menguraikan berbagai karya studi kasus yang dibuat dalam bentuk design guna dijadikan sebagai suatu portofolio untuk dipresentasikan dengan baik.

Dalam pelaksanaannya, kegiatan yang dilakukan secara daring ini juga memiliki rangkaian program yang wajib diikuti oleh peserta agar peserta tersebut mampu dikatakan lulus dengan baik, oleh karena itu harus memenuhi beberapa rangkaian, seperti :

Pembelajaran Terjadwal

Pembelajaran terjadwal adalah pembelajaran secara tatap muka online sesuai dengan jadwal masing — masing aktivitas. Pembelajaran terjadwal ialah kegiatan yang sudah ditentukan waktu pelaksanaannya melalui diskusi mentor dengan peserta alhasil memiliki kesepakatan bersama.

Proyek Independen/Tugas Mandiri

Dalam kegiatannya, hampir disetiap pertemuan memiliki tugas mandiri yang wajib dikerjakan oleh peserta untuk memenuhi nilai standar yang dibutuhkan. Tugas yang diberikan biasanya memiliki waktu pengumpulan tertentu yang wajib dikumpulkan sebelum batas waktu yang ditentukan.

Proyek Kelompok/Tugas Kelompok

Tidak jauh berbeda dengan tugas mandiri, dalam kegiatannya tugas kelompok ini juga hampir ada disetiap pertemuan, dalam tugas kelompok ini memiliki tim yang telah ditentukan oleh mentor sebagai teman diskusi terkait dengan tugas yang diberikan. Tugas kelompok juga memiliki tenggat waktu yang wajib dikumpulkan sebelum batas waktunya.

Proyek Besar/Tugas Akhir

Dalam kegiatan studi independent bersertifikat, dipenghujung kegiatan selalu ada tugas akhir yang wajib dilakukan oleh peserta. Tugas akhir pada Binar Academy dilakukan secara tim dengan menggabungkan dua bidang sekaligus, yaitu Product Management dengan UI/UX Designer. Pada tugas akhir ini memiliki scope untuk menghasilkan suatu rancangan produk yang inovasi dan dipresentasikan di ruang meeting dengan menghadirkan penilai dari luar mitra.

Itulah rangkaian kegiatan studi independen bersertifikat yang diadakan di Binar Academy. Banyak ilmu dan pengalaman yang didapatkan penulis selama mengikuti program studi independen bersertifkat di Binar Academy. Dari pihak kampus, Universitas Pendidikan Indonesia sangat mendukung proses berjalannya kegiatan Studi Independen ini. Hal itu dibuktikan dengan dapat dikonversinya kegiatan ini ke dalam KKN Tematik UPI 2022.