Edukasi dan Pembuatan Mading tentang Pola Hidup Sehat

Ketika anak-anak mulai tertarik dengan apa yang saya sampaikan, saya membagi anak-anak menjadi 2 kelompok besar yang masing-masing terdiri dari 11 anak. Baru setelah itu anak-anak saya arahkan untuk melakukan proyek pembuatan mading yang tentunya di bawah pengawasan saya dan teman teman.

Gambar 1. Proses Pembuatan Mading. Dokpri

Proses pembuatan mading di sini melibatkan anak-anak  secara langsug di mana, anak-anak diarahkan untuk memilih dan mencocokkan antara gambar dan tulisan tentang Pola Hidup Sehat. Kemudian, setelah anak-anak bisa mencocokkan dengan tepat maka gambar akan ditempelkan pada mading. 

Pada proses pembuatan mading anak-anak di ajak berkreativitas sesuai keinginan mereka pada saat menempelkan gambar. Terlihat antusias anak-anak pada saat proses pembuatan mading ini. Anak-anak tidak sabar untuk menempelkan gambar pada mading.

Gambar 2. Menjelaskan Gambar yang Sudah Terpasang Di Mading. Dokpri

Setelah proses pembuatan mading, saya menjelaskan kembali kepada anak-anak apa saja gambar yang telah mereka cocokkan dan tempelkan pada saat proses pembuatan mading sebelumnnya. Kemudian saya memberikan beberapa pertanyaan kepada anak-anak tentang apa saja yang termasuk ke dalam Pola Hidup Sehat.

Gambar 3. Penayangan Video 6 Langkah Mencuci Tangan yang Benar. Dokpri 

Untuk penutupan materi saya tayangkan video 6 langkah mencuci tangan yang benar, sekaligus mencoba menarik perhatian anak-anak agar berani untuk maju ke depan dan mempraktikan cara mencuci tangan sesuai video yang telah ditayangkan.

Gambar 4. Pemberian Hadiah Kepada Anak-anak. Dokpri 

Dokpri

Kegiatan yang terakhir yaitu memberikan hadia kepada anak-anak yang sudah berani maju ke depan dan menjawab pertanyaan.