Dilansir dari dashboard Sustainable Development Report, dalam capaian 17 SDGs, Indonesia menduduki peringkat ke-75 tertinggal 4,58 poin dari Thailand yang berhasil merajai ASEAN dalam pemenuhan SDGs. Thailand berhasil meraih peringkat ke-43 dengan capaian poin 74,74 dari total 166 negara anggota Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB). Disusul oleh Vietnam dengan peringkat ke-55 dan Singapura pada peringkat ke-64.
SDGs atau Sustainable Development Goals merupakan salah satu program PBB berupa komitmen global dan nasional dalam upaya menyejahterakan masyarakat, dengan melaksanakan 17 tujuan dan sasaran yang akan terpenuhi di tahun 2030.Â
Dalam pemenuhannya, Thailand berhasil mencapai SDG 1 yaitu No Poverty atau memberantas kemiskinan di dalam negeri. Terhitung per tahun 2023, Thailand hanya memiliki 0,6% populasi yang hidup di bawah tingkat kemiskinan. Selain itu, Thailand juga telah berhasil memenuhi SDG 4 dengan status moderately improve, disusul dengan perkembangan capaian SDG 6 dan SDG 7.
Capaian ini tidak lepas dari dukungan pemerintah Thailand yang mengaplikasikan program PBB ini dengan Strategi Nasional 20 tahun dan Rencana Pembangunan Ekonomi dan Sosial Nasional ke-12 & ke-13. Lalu pertanyaannya, bagaimana dengan Indonesia?
Index di atas menunjukkan Indonesia sedang mengusahakan keberhasilan SDG 4 yaitu adanya pendidikan yang berkualitas bersamaan dengan peningkatan secara perlahan SDG 12 yang berkenaan dengan memastikan pola konsumsi dan produksi yang berkelanjutan. Berbicara mengenai pemenuhan pendidikan yang berkualitas, Indonesia masih terhambat untuk mencapai kesuksesan tersebut dikarenakan pemerintah mengabaikan perlunya pemahaman pendidikan yang berkualitas dan merata, khususnya dalam konteks digitalisasi .
Selain itu, Indonesia masih memiliki banyak PR yang harus dikerjakan, terutama pada SDG 2 (Zero Hunger), SDG 7 (Affordable and Clear Energy), SDG 14 (Life Below Water), SDG 15 (Life on Land), dan SDG 16 (Peace, Justice, and Strong Institutions).
Untuk mencapai salah satu SDGs yang hampir terpenuhi yaitu SDG 4, kurikulum pendidikan Indonesia perlu mengadopsi kemajuan pesat teknologi digital pada pembelajaran guru dan siswa secara optimal, serta pemerataan mutu dan akses pendidikan bagi seluruh siswa di Indonesia. Dalam meraih kesuksesan pemenuhan SDGs teratas, Indonesia perlu memprioritaskan SDGs tersebut dengan mempersiapkan strategi yang optimal.Â
Perbaikan indeks persentase pemenuhan SDGs di Indonesia yang tertinggal, pemerintah  dapat berkaca pada Thailand dengan menggabungkan program PBB tersebut ke dalam tujuan atau lebih tepatnya program nasional yang melibatkan seluruh masyarakat untuk turut berpartisipasi. Kegiatan monitoring dan evaluasi oleh pemerintah terhadap pencapaian SDGs juga perlu dilaksanakan secara berkala untuk mengetahui keberhasilan langkah-langkah yang telah dilakukan atau adanya perubahan strategi jika diperlukan.
