Dalam melakukan aksi saya mengambil sumber materi dari  youtube (https://www.youtube.com/watch?v=Ck3BkFLabZE, https://www.youtube.com/watch?v=1nibRk3Fa9Y) dan dengan melibatkan rekan-rekan guru, kepala sekolah serta peserta didik praktik ini bisa berjalan dengan baik.
Berdasarkan hasil aksi yang saya lakukan saya melihat terjadi perubahan tingkah laku serta motivasi peserta didik dalam mengikuti pelajaran. Peserta didik terlihat lebih antusias dan semangat dalam mengikuti materi dan mengerjakan LKPD daring menggunakan gawai dan saya mendapatkan keberhasilan, banyak peserta didik yang mampu mengerjakan LKPD dengan baik dibandingkan dengan cara saya sebelumnya yang menggunakan model konvensional dan tidak menggunakan media, hanya beberapa persen saja peserta didik yang mampu presentasi dan mengerjakan LKPD dengan baik namun dengan metode dan media ini hampir 90 % peserta didik mampu mengerjakan LKPD dengan baik. Metode dan media yang saya gunakan ini cukup efektif untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik hal ini dapat dilihat pada hasil belajar peserta didik yang mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Keberhasilan ini juga dipengaruhi karena penggunaan LKPD daring live worksheet bermedia bantuan gawai.
Dampak dari hal ini saya akan menggunakan model, dan metode ini untuk berkelanjutan ke tahap pembelajaran berikutnya karena menurut saya model dan metode ini cukup efektif digunakan untuk meningkatkan minat dan motivasi peserta didik dalam pembelajaran.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
