Menyambut Pendidikan Era Digital Society 5.0

Akhir-akhir ini tak jarang kita mendengar dan mendiskusikan revolusi industri 5.0, yang itu sering dikoar-koarkan di media, pada zaman sekarang sangat cepat berkembangnya teknologi, baru kemarin saja kita beralih dari 3.0 ke 4.0 kini sudah dicanangkan5.0 yang merupakan konsep yang secara fundamental dapat mengubah cara kita hidup, bekerja, dan berhubungan satu dengan yang lain, 

dan tidak lupu juga dalam pendidikan, karna pendidikan memang harus mengikuti perkembangan zaman.

Adanya corona virus disease 2019 (COVID 19) itu salah satu alasan berkembang pesatnya teknologi karna dalam situasi tersebut kita dituntut untuk menggunakan teknologi dalam situasi dan kondisi apapun, selama teknologi bisa digunakan, termasuk di perdesaan yang notabenenya sangat tertinggal dalam segi teknologi, adanya COVID 19 itu yang menolong perdesaan dari ketertinggalan teknologi.

Pada era 5.0, industri mulai menyentuh dunia virtual, baik system pekerjaan maupun pendidikan, teknologi berbentuk konektivitas manusia, mesin dan data, semua sudah ada di mana-mana, dikenal dengan istilah Internet of Things (IoT). Industri 5.0 telah memperkenalkan teknologi produksi massal yang fleksibel, mesin akan beroperasi secara independen atau berkoordinasi dengan manusia,

 mengontrol proses produksi dengan melakukan sinkronisasi waktu dengan melakukan penyatuan dan penyesuaian produksi. Salah satu karakteristik unik dari industri 5.0 adalah pengaplikasian kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI). 

Sedangkan dalam pendidikan yang biasanya dilakukan secara tatap muka atau luring, akhir-akhir ini pendidikan cukup dengan handphone atau laptop dengan dibekali internet maka pendidikan akan berjalan dengan lancar cukup diam ditempat masing-masing tanpa harus menghabiskan waktu pergi ke sekolah atau kampus.

Di era sekarang pendidikan bisa diakses oleh semua orang, cukup dengan handphone semua orang bisa belajar disana, contoh dengan belajar di youtube, google, ruang guru dan lain-lain, berkembangnya teknologi atau era revolusi industri 5.0 sangat berdampak dalam dunia pendidikan.

Era revolusi industri 5.0 telah mengubah paradigma tentang pendidikan. Perubahan yang dibuat bukan hanya cara mengajar, namun juga perubahan dalam perspektif konsep pendidikan itu sendiri. 

Oleh karena itu, pengembangan kurikulum untuk saat ini dan masa depan harus melengkapi kemampuan siswa dalam dimensi pedagogik, keterampilan hidup, kemampuan untuk hidup bersama (kolaborasi) berpikir kritis, kreatif dan inovatif. Mengembangkan soft skill dan transversal skill, 

serta keterampilan tidak terlihat yang berguna dalam banyak situasi kerja seperti keterampilan interpersonal, hidup bersama, kemampuan menjadi warga negara yang berpikiran global, serta literasi media dan informasi. Hal itu sangat dibutuhkan di era revolusi indrustri 5.0 karna jika tidak maka kita akan ditinggal oleh berkembangnya zaman itu akan berdampak pada proses keberlangsungan hidup manusia.