Tantangan dan Peluang dalam Implementasi Program
Meskipun program ini menjanjikan, ada sejumlah tantangan yang dihadapi. Tantangan internal di SMK Negeri 1 Kelapa Kampit adalah masalah sumber daya, khususnya terkait dengan peralatan khusus yang diperlukan untuk studi geo-konservasi. Namun, manajemen dan staf pengajar sekolah berkomitmen penuh untuk mengatasi tantangan ini. Opsi strategis yang sudah diterapkan termasuk mengoptimalkan kemitraan yang sudah ada dengan organisasi pihak ketiga seperti SATAM dan Badan Pengelola Belitung UGGp, yang memberikan akses ke pengetahuan ahli dan sumber daya lain yang mungkin tidak tersedia di sekolah.
Dari perspektif eksternal, program ini diposisikan dengan baik untuk memanfaatkan peluang yang ada. Pertama, ada peningkatan minat terhadap pariwisata berkelanjutan, terutama di geopark. Hal ini memberikan peluang yang sangat baik bagi siswa untuk memperoleh keterampilan yang relevan dengan ekonomi lokal. Dengan terus mengalirnya wisatawan ke Belitung, yang terutama tertarik dengan fitur geologisnya, muncul kebutuhan besar akan tenaga profesional yang memiliki pengetahuan yang cukup dalam prinsip-prinsip geo-konservasi dan mampu memberikan kontribusi besar terhadap pengembangan berkelanjutan di tingkat regional.
Selain itu, sekolah juga mengorganisir partisipasi siswa dalam kompetisi geologi tingkat regional dan nasional dengan tujuan untuk menambah pengetahuan dan meningkatkan prestise sekolah. Dengan demikian, SMK Negeri 1 Kelapa Kampit memastikan perkembangan prestasi individu siswa yang akan semakin meningkatkan daya saing sekolah secara keseluruhan.
Menjaga Dampak Jangka Panjang dari Program
Untuk menjalankan program Geo-konservasi yang sukses dalam jangka panjang, harus ada rencana evaluasi dan tindak lanjut yang efektif. SMK Negeri 1 Kelapa Kampit telah menerapkan sistem penilaian berkala yang komprehensif terhadap program tersebut. Sekolah melakukan peninjauan bulanan dan semester untuk menilai pelaksanaan kegiatan dalam program dan mengukur kompetensi siswa melalui ujian teori dan praktik. Selain itu, sekolah juga melakukan kuesioner kepuasan dengan siswa dan orang tua mereka untuk melakukan perbaikan lebih lanjut.
Terkait pengembangan program di masa depan, akan ada fokus pada pengembangan kerjasama dengan industri dan perguruan tinggi. Hal ini akan memberikan manfaat lebih lanjut untuk mempersiapkan siswa dengan sumber daya dan peluang, sekaligus memastikan relevansi program dengan tuntutan bidang geo-konservasi yang terus berubah. Kurikulum juga harus ditinjau setiap tahun untuk memastikan modul tetap mutakhir dengan perubahan dalam bidang geo-konservasi maupun metode pengajaran.
Dampak Lebih Luas pada Komunitas
Program Geo-konservasi tidak hanya berdampak pada siswa dan sekolah itu sendiri. Program ini secara tidak langsung membantu komunitas dengan meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya melestarikan warisan geologi Belitung. Banyak penduduk Belitung yang menggantungkan hidupnya pada pariwisata, sehingga mereka dapat merasakan manfaat dari praktik pembangunan berkelanjutan yang didorong melalui program ini. Program ini juga akan menumbuhkan rasa bangga terhadap keindahan alam dan warisan budaya, yang memungkinkan konservasi menjadi komitmen yang dipegang oleh masyarakat.
Kesimpulan
