Pemahaman ini penting untuk membantu siswa baru beradaptasi dengan cepat dan merasa menjadi bagian dari komunitas sekolah. Guru dapat menjelaskan mengapa aturan-aturan tertentu ada dan bagaimana aturan tersebut mencerminkan nilai-nilai yang dianut sekolah.
Kelima, guru dapat memberikan perspektif jangka panjang tentang perjalanan pendidikan siswa. Mereka telah menyaksikan banyak angkatan siswa datang dan pergi, dan memahami tantangan serta kesuksesan yang umumnya dialami siswa selama masa sekolah.Â
Wawasan ini dapat membantu siswa baru mempersiapkan diri secara mental dan emosional untuk perjalanan pendidikan mereka. Guru dapat berbagi cerita inspiratif tentang alumni yang sukses, memberikan motivasi bagi siswa baru untuk bercita-cita tinggi.
Keenam, guru memiliki keahlian pedagogis yang memungkinkan mereka menyampaikan informasi dengan cara yang mudah dipahami dan menarik bagi siswa.Â
Mereka terbiasa menjelaskan konsep-konsep kompleks kepada beragam audiens dan dapat menyesuaikan gaya presentasi mereka sesuai dengan kebutuhan siswa baru. Kemampuan ini sangat penting dalam konteks MPLS, di mana banyak informasi baru harus disampaikan dalam waktu yang relatif singkat.
Ketujuh, guru dapat menjadi jembatan antara siswa baru dan berbagai sumber daya sekolah.Â
Mereka mengetahui layanan apa saja yang tersedia di sekolah, mulai dari bimbingan konseling hingga klub akademik, dan dapat mengarahkan siswa ke sumber daya yang tepat sesuai kebutuhan mereka.Â
Pengetahuan ini sangat berharga bagi siswa baru yang mungkin merasa kewalahan dengan lingkungan baru mereka.
Kedelapan, guru dapat memberikan panduan praktis tentang kehidupan sehari-hari di sekolah. Dari cara menggunakan perpustakaan hingga prosedur keamanan, dari etika berkomunikasi dengan staf sekolah hingga tips mengatur waktu, guru dapat memberikan informasi yang sangat berguna bagi siswa baru.Â
Informasi praktis ini mungkin tampak sepele, tetapi dapat membuat perbedaan besar dalam membantu siswa merasa nyaman dan percaya diri di lingkungan baru mereka.
Kesembilan, guru dapat mendemonstrasikan keterampilan dan perilaku yang diharapkan dari siswa.Â
