Hal ini memberikan kesempatan bagi setiap anak untuk tumbuh dan belajar sesuai dengan caranya sendiri, membangun keyakinan diri serta mengeksplorasi potensi yang dimilikinya tanpa terbebani oleh batasan pembelajaran yang kaku.
Kesimpulannya, sangatlah jelas bahwa kolaborasi antara guru dan orangtua merupakan fondasi utama dalam menegakkan pendekatan pembelajaran yang holistik bagi anak-anak.Â
Melalui komunikasi terbuka dan kerja sama yang erat, kedua pihak bisa mengoptimalkan potensi anak serta membantu mengatasi setiap hambatan belajar yang mungkin muncul.Â
Dukungan yang konsisten dari guru dan orangtua adalah kunci utama dalam menciptakan lingkungan yang memungkinkan anak-anak tumbuh dan berkembang secara optimal dalam proses belajar mereka.Â
Bersama, mereka membentuk fondasi yang kokoh bagi masa depan pendidikan yang lebih inklusif dan responsif terhadap keberagaman kebutuhan belajar setiap anak.
