Kurangnya Apresiasi Pemerintah
Tidak adanya apresiasi dari pemerintah terhadap para guru ini tampak dalam kurangnya upaya untuk memfasilitasi anak-anak mereka masuk sekolah negeri.Â
Meskipun sekolah swasta adalah alternatif yang tersedia, anak-anak mereka tidak ingin bersekolah di sana karena preferensi mereka untuk mengenyam pendidikan di sekolah umum.Â
Keterbatasan pilihan sekolah swasta yang lebih banyak berkonsentrasi pada pendidikan kejuruan membuat mereka terbatas dalam memilih sekolah yang sesuai dengan minat dan kebutuhan anak-anak mereka.
Pentingnya Dukungan Organisasi Guru
Dalam situasi seperti ini, peran organisasi guru menjadi sangat penting. Namun, sering kali terlihat bahwa organisasi guru tidak bergerak untuk membantu anggotanya yang menghadapi masalah serupa.Â
Organisasi guru seharusnya berperan sebagai wadah untuk mengadvokasi kepentingan dan kesejahteraan guru, termasuk membantu menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh anggotanya.Â
Dalam hal ini, mereka harus mengambil tindakan nyata untuk memperjuangkan ketersediaan fasilitas pendidikan yang adil bagi anak-anak guru yang tinggal di zona terpencil.
Ironi yang Memilukan
Keadaan di mana guru-guru ini merasa terlantar sementara mereka memperhatikan perkembangan anak-anak orang lain adalah sebuah ironi yang memilukan.Â
