Guru juga harus mengembangkan keterampilan kepemimpinan di antara siswa. Melalui pembelajaran yang berfokus pada tanggung jawab pribadi, kerja tim, dan inisiatif, guru dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan kepemimpinan yang penting untuk menghadapi tantangan masa depan.
Dalam menghadapi perubahan global dan teknologi yang cepat, guru memiliki peran yang penting dalam membentuk pendidikan untuk abad 21. Dengan mengembangkan keterampilan guru abad 21, mereka dapat membantu siswa menjadi siap menghadapi masa depan yang dinamis dan memberikan landasan yang kuat bagi kesuksesan mereka.
Referensi:
1. Darling-Hammond, L. (2017). Teacher education around the world: What can we learn from international practice? European Journal of Teacher Education, 40(3), 291-309.
2. Partnership for 21st Century Skills. (2007). Framework for 21st Century Learning. Retrieved from http://www.p21.org/our-work/p21-framework
3. UNESCO. (2015). Education 2030: Incheon Declaration and Framework for Action. Retrieved from http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002456/245656E.pdf
