3. Media TeksÂ
Media teks, seperti buku, artikel, dan materi bacaan lainnya, tetap menjadi media pembelajaran yang penting. Guru dapat memberikan bahan bacaan yang relevan dan menantang untuk memperluas pengetahuan peserta didik. Misalnya, dalam pembelajaran ilmu pengetahuan, guru dapat memberikan artikel jurnal tentang penemuan terbaru untuk memperkenalkan peserta didik pada perkembangan terkini dalam bidang ilmu pengetahuan yang sedang dipelajari.Â
4. Media InteraktifÂ
Media interaktif, seperti aplikasi digital, permainan pembelajaran, dan simulasi komputer, memungkinkan peserta didik berinteraksi langsung dengan materi pembelajaran. Media ini tidak hanya meningkatkan keterlibatan peserta didik, tetapi juga mengembangkan keterampilan kritis, pemecahan masalah, dan kreativitas. Misalnya, dalam pembelajaran matematika, guru dapat menggunakan permainan interaktif yang memungkinkan peserta didik untuk menguji pemahaman mereka tentang konsep-konsep matematika melalui tantangan dan teka-teki.
5. Media RealiaÂ
Pemanfaatan media realia melibatkan penggunaan objek nyata dalam pembelajaran, seperti benda-benda fisik, spesimen, atau artefak budaya. Media ini membantu peserta didik mengaitkan konsep-konsep dengan dunia nyata. Misalnya, dalam pelajaran sains, guru dapat menggunakan model molekul untuk menjelaskan struktur atom dengan tangan peserta didik. Dengan melihat dan menyentuh objek nyata, peserta didik dapat memahami konsep tersebut secara lebih konkret.Â
6. Media OnlineÂ
Pemanfaatan media online, seperti platform pembelajaran daring, forum diskusi, dan sumber daya pendidikan online, memungkinkan peserta didik untuk mengakses informasi yang luas dan berkolaborasi dengan sesama peserta didik. Peserta didik dapat belajar secara mandiri, mengakses materi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan mereka, dan berinteraksi dengan rekan sejawat melalui media online. Selain itu, penggunaan media online juga memberikan fleksibilitas dalam waktu dan tempat pembelajaran.
7. Media MultimediaÂ
Media multimedia menggabungkan berbagai elemen media, seperti teks, gambar, suara, dan video, dalam bentuk presentasi multimedia atau modul pembelajaran. Media ini membuat materi lebih menarik dan mudah dipahami. Contohnya, dalam pembelajaran sejarah, guru dapat menggunakan presentasi multimedia yang menampilkan teks, gambar, dan rekaman suara untuk menjelaskan peristiwa bersejarah secara komprehensif.Â
8. Media ManipulatifÂ