Mohon tunggu...
Syafira Fadyah
Syafira Fadyah Mohon Tunggu... Pelajar Sekolah - Mahasiswa

Saya kepribadian yang ekstrovet dan senang bersosilisasi secara langsung

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Perbandingan Implementasi Pendidikan Agama Islam di Sekolah MI dan SD Cibinong Bogor

27 Juli 2023   09:36 Diperbarui: 27 Juli 2023   09:41 394
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

MI Plus Al Mughni (Dokpri)

SDN Pabuaran 7  (Dokpri)
SDN Pabuaran 7  (Dokpri)
Pada hari Jumat, 21 Juli 2023  kelompok kami melaksanakan observasi di  sekolah MI Plus Al-Mughni daerah Cibinong, kami bertemu dengan guru PAI bernama ibu Ida Nurhasanah, S.Sos.I beliau mengajar Wali kelas 6 dan waka Humas, pertama yang kami tanyakan yaitu terkait sejarah berdirinya sekolah MI Plus Al-Mughni, berawal dari tanah wakaf MI yang kemudian pemilik Yayasan ingin mendirikan sekolah yang berbasis agama islam, lalu adanya keinginan dan pesan dari Yayasan mengadakan adanya menghafal al quran dan ingin anak-anak bisa menghafal 1 juz yaitu juz 30 serta pesan dari istri yang mempunyai Yayasan agar anak-anak dari menghafal juz 30 sehingga dapat menjadi imam salat trawih. Setelah itu kenapa dinamakan sekolah MI Plus Al Mughni yaitu MI nya ini karena sekolah ini tidak hanya belajar tentang pelajaran umum, tetapi anak-anak juga belajar tentang agama islam. Lalu kenapa ada nama Plus nya karena jam sekolah yang berbeda dengan sekolah lain, sekolah ini jam belajar nya sampai pukul 15.00 WIB.  Nama Al Mughni ini diambil dari nama pemilik Yayasan bapak Mughni. Lalu kami menanyakan visi misi Sekolah Dasar MI Plus Al Mughni.

Visi : UNGGUL DALAM IMTAQ DAN IPTEK. Pada era globalisasi dengan tetap mengedepankan akhlak mulia dan menjadi yang terbaik menuju madrasah bertaraf internasional.

Misi : 1. Memberikan Pendidikan dan pengajaran yang terpadu antara Pendidikan agama dan umum. 2. Menjadikan para siswa mandiri baik di dalam kelas maupun di luar kelas. 3. Menjadikan para siswa agar berguna untuk kepentingan agama, nusa, dan bangsa.

Kemudian kami menanyakan juga terkait tata tertib yang di lakukan pada sekolah ini yaitu seperti sekolah pada umumnya yaitu, harus datang tepat waktu, memakai seragam yang sudah disesuaikan harinya, jika terlambat aka nada sanksinya yaitu menulis kan surat yang ditentukan oleh gurunya, karena dengan adanya sanksi tersebut agar anak tidak mengulanginya kembali. Kurikulum yang digunakan yaitu masih dengan kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013.

Lalu kami menanyakan terkait implementasi pada integrasi Pendidikan Agama Islam di sekolah tersebut yaitu pada MI Plus Al-Mughni setiap sebelum pelajaran dimulai mengadakan tadarus dan salat Duha, kemudian melakukan hafalan surat, mebaca asmaul husna, sifat-sifat Allah dan melaksanakan salat dzuhur berjamaah.

Pelaksanaan kegiataan pelaksanaan kurikulum pelajaran PAI yaitu adanya tadarus bersama sebelum melaksanakan salat duha, lalu ada kegiatan salat duha berjamaah, praktik wudhu, praktik salat wajib, hafalan surat-surat juz 30, lalu di sekolah dasar MI Plus Al Mughni terdapat pelajaran ibadah akhlak, Aqidah, SKI, qur'an hadis, dan lainnya yang dalam proses belajarnmya di bagi perharinyaa, ileh karena pembahasan dapat di sampaikan mendetail.

Sekolah MI Plus Al Mughni menanamkan nilai-nilai keislaman pada anak yaitu mempunyai akhlak yang baik dan juga menjaga dalam ibadahnya. Peran guru dalam perkembangan keislaman pada anak yaitu dengan adanya pembiasaan kegiatan keislaman seperti hafalan, salat sunnah dan wajib, dan juga peran orang tua pun di sekolah tersebut ikut andil, jadi anak tidak hanya di sekolah untuk pembiasaan kegiatan keislaman tetapi di rumah pun orang tua bekerja sama. Sekolah MI Plus Al-Mughni ini mempunyai kegiatan unggul yaitu tahfidz Al-Quran dan surat-surat pilihan, bacaan salat dan juga praktik salat, dan ada juga BTQ (Baca Tulis Quran) bimbingan iqra.

Setelah melaksanakan observasi dan wawancara di sekolah MI Plus Al- Mughni, kemudian kelompok melakukan komperasi antar sesama tingkatan sekolah namun bukan berbasis islam yaitu di SDN Pabuaran 7 Cibinong. Komperasi tersebut bertujuan untuk mengetahui terkait proses pembelajaran pendidikan islam di setiap sekolah dan untuk mengetahui bagaimana implementasi pendidikan islam di sekolah-sekolah tersebut.

SDN Pabuaran 7 Cibinong berdiri sejak tahun 1983 yang pada awal mulanya didirikan atas instruksi presiden sebab di daerah Pabuaran tidak ada sekolah sedangkan masyarakatnyaa cukup banyak. Oleh karena itu SDN di daerah Pabuaran didirikan sebanyak 5 sekolah yang tersebar di berbagai tempat. Visi Misi sekolah SDN Pabuaran 7 Cibinong yaitu

Visi : Terwujudnya peserta didik yang berakhlak mulia, berkualitas dan berbudaya.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun