Karawang - Penyelenggaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan anak usia enam tahun. Hal itu dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani & rohani, agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan kejenjang selanjutnya. Oleh karena itu penting sekali guru memiliki kinerja yang baik, misalnya dalam mengikuti perkembangan sistem pembelajaran (kurikulum merdeka belajar).
Kinerja guru merupakan hal yang sangat penting untuk diperhatikan dalam sebuah lembaga pendidikan. Kinerja guru menentukan kesuksesan dari proses pembelajaran dan tercapainya tujuan pendidikan itu sendiri. Kinerja guru yang baik merupakan gambaran dari keberhasilan pengelolaan lembaga pendidikan itu sendiri.
Mahasiswa Universitas Singaperbangsa yang peduli terhadap peningkatkan kinerja guru PAUD yang tergabung dalam kelompok KKN 79 menggelar Workshop Peningkatan Kinerja Guru Pendidikan Anak Usia Dini pada Sabtu (1/9) pagi. Acara workshop dengan tema "Meningkatkan kemampuan guru Paud melalui kurikulum merdeka bermain guna menciptakan Paud yang lebih berkualitas di desa Duren" ini dibuka langsung oleh Dosen Pembimbing Lapangan KKN 79, Bapak Dr. Ajat Rukajat, M.M.Pd.
Dalam sambutannya Bapak Dr. Ajat Rukajat, M.M.Pd. menyampaikan bahwa dunia pendidikan saat ini sedang menghadapi tantangan yang semakin kompleks baik internal maupun eksternal, sehingga harus adanya integrasi yang membangun dalam mengikuti perkembangan pendidikan dan harus  tetap mendukung perkembangan kognitif murid.
Ibu Suci Andari, S.S.M.HUM selaku narasumber workshop merupakan seorang aktif dan beprestasi dalam penyelenggaraan PAUD. Dalam materi pembahasannya beliau menyampaikan Pendidikan Anak Usia Dini merupakan persiapan anak kepada pendidikan lebih lanjutdan merupakan tahap awal dalam kehidupan anak tersebut dan harus memiliki sifat dinamis dalam beradaptasi terhadap perkembangan pendidikan (kurikulum merdeka belajar).
Dalam salah satu fokus materi pembahasannya mengenai adaptasi guru dalam pekermbangan pendidikan dalam kegiatan belajar dan berdaya menjadi manusia merdeka yang memiliki poin penting diantaranya;
- Bersandar pada kekuatan sendiri, tidak tergantung pada orang lain.
- Mempunyai jiwa pembimbing dan mengembangkan murid layaknya seorang mentor.
- Melek terdahap perkembangan teknologi.
- Mengabdi kepada masyarakat.
Â
Ia juga menambahkan bahwa Anak Usia Dini harus adanya dukungan perkembangan koginitf dan karakter murid  dengan menyesuaikan konteks kehidupan murid serta mengarahakan kepada masa depan yang berkelanjut dengan tetap mempertimbangkan capaian pembelajaran setiap murid dalam membangun kapasitas murid menjadi pembelajar sepanjang hayatnya.
