 * Setiap anggota kelompok baru mempresentasikan bagian materinya kepada teman sekelompok yang materinya sama.
Siswa kembali lagi ke kelompok asal untuk menyelesaikan lembar kerja yang sudah disediakan.
 * Guru memberikan evaluasi untuk mengukur pemahaman siswa.
Kelebihan Model Jigsaw dan Microsite
 * Pembelajaran Aktif: Siswa terlibat aktif dalam proses pembelajaran, baik dalam mencari informasi maupun mempresentasikannya.
 * Peningkatan Keterampilan Sosial: Siswa belajar bekerja sama, berkomunikasi, dan menghargai pendapat orang lain.
 * Pemahaman Konsep yang Lebih Mendalam: Dengan mempelajari bagian materi yang berbeda, siswa memiliki pemahaman yang lebih komprehensif tentang sistem pencernaan.
 * Pembelajaran yang Menyenangkan: Penggunaan microsite dengan tampilan yang menarik membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan.
Contoh Microsite
Supaya memudahkan siswa dalam mengakses Microsite yang sudah dibuat, saya membuat linknya dalam bentuk QR Code. Kemudian siswa menscan QR code tersebut. Microsite tentang lambung bisa berisi informasi mengenai bentuk lambung, fungsi lambung, proses pencernaan di lambung, serta penyakit yang berhubungan dengan lambung. Selain itu, microsite juga bisa dilengkapi dengan video animasi yang memperlihatkan proses pencernaan makanan di dalam lambung.
Evaluasi
