 Kontributor: Tim pengajar BIMBELÂ
Sebagai wujud realisasi Tridarma perguruan tinggi, mahasiswa UIN Sunan Kalijaga yang diterjunkan di Dusun Sarirejo, Kec. Guntur, Demak, Jawa Tengah berusaha memberikan pengabdian khusus bagi pendidikan anak-anak. Pendidikan yang kami bangun adalah pendidikan yang berangkat dari kebutuhan, bukan karena kewajiban. Sehingga anak-anak yang datang belajar memiliki motivasi dan keinginan kuat untuk menimba ilmu tanpa ada rasa terpaksa. Hal tersebut kami wujudkan dengan membentuk Bimbingan Belajar (BIMBEL) yang kreatif dan asik.
Devi P (Selaku penanggung jawab program BIMBEL), mengungkapkan awal pembentukan kelompok bimbingan belajar, "Awalnya kita itu hanya terlintas soal pembentukan BIMBEL. Namun, saat melihat banyaknya jumlah anak-anak di dusun ini, membuat kita mantap untuk mewujudkan ide tersebut". Â Selain itu, Ia menambahkan bahwa dirinya tidak mengira kalau antusiasme yang ada sangat ramai. Mulai dari anak PAUD, TK, hingga SD.
Bermula dari dua murid
Selain itu, Dhiya (salah satu pengajar BIMBEL) menceritakan kalau pada awalnya anak yang ikut hanyalah dua orang. Itu pun merupakan cucu dari induk semang kami. Tetapi saat pengumuman bimbel ini resmi di buka, berduyun-duyun para anak mulai mengikuti program belajar di posko.
Sudah sejak tanggal 7 Juli 2023, kami ditanya oleh anak-anak, "Kapan bimbel mulai?" Maka dari itu kami putuskan untuk membuka secara resmi program belajar sehari kemudian. Sampai hari ini tidak kurang dari 15 anak  mengikuti bimbingan dari kami.
Pengajaran santai, namun tetap menjadikan anak pandai
Pola pembelajaran yang digunakan adalah santai, asik, dan terarah. Dalam proses belajar, anak-anak dilibatkan secara aktif  sehingga interaksi dan komunikasi terjalin dengan seru. Metode dengan nyanyian dan media prasarana ikut dihadirkan guna kelancaran proses belajar bersama. Seperti pada nyanyian untuk menghafal kosakata Bahasa Inggris.
Bermula dari belajar bersama, hingga meningkatkan rasa saling bersaudara
Kondisi anak-anak yang sering datang pada waktu BIMBEL libur menurut kami adalah sebuah hal yang indah. Bagaimana tidak? Mereka datang bukan untuk bercanda belaka. Melainkan menanyakan kapan BIMBEL di mulai lagi? Sungguh peristiwa yang cukup membuat hati kami tersentuh.
Selain itu, diceritakan pula oleh salah satu pengajar bimbel bahwa ada anak yang menanyakan kalau sudah pulang ke Jogja, kapan ke sini lagi? Â Saat dijawab: "Belum tahu, Adek!" terlihat jelas gurat kesedihan di wajah-wajah anak yang mengikuti BIMBEL, mereka menganggap kami sudah seperti saudara yang lama tak jumpa. Saat bertemu lagi, berat rasanya jika harus berpisah lagi.
Memberikan Kesan mendalam bagi Tim KKN
Devi P, menceritakan kalau dirinya tidak terlalu suka anak-anak. Menurutnya, kebiasaan mereka yang berisik, susah diatur, dan terkadang memiliki jiwa kekanakan yang khas, agak menggangu. Tetapi setelah mengalami sendiri menjadi pengajar BIMBEL yang harus menyusun materi, metode, dan berinteraksi langsung, pada akhirnya ia berkesimpulan kalau mengajar anak-anak itu asik. Ia merasa tertantang untuk terus meningkatkan minat belajar anak. Sehingga belajar itu dipahami sebagai kebutuhan bukan kewajiban!
Wahid Hamdan (Humas) menyampaikan kesan pada program bimbingan belajar ini, "Sungguh aktivitas kelompok yang produktif. Anak-anak yang belajar dengan tawa dan senyuman cukup menjadi obat lelah kami. Semangat terus bagi rekan yang mengemban tugas sebagai pengajar BIMBEL!".
