Ketiga merancang pembelajaran yang berpusat pada anak, menghamba pada anak, berusaha dengan ikhlas dan suci hati untuk mendekati anak, sebagaimana kasih sayang Ibu pada anaknya. Berusaha mengetahui / empati pada kondisi anak.
Keempat saya berusaha mengaktualisasi pemikiran Ki Hajar Dewantara "Ing ngasa sung tuladha" di depan dapat menjadi contoh untuk peserta didik, "Ing madya mangun karsa" di tengah dapat memberi semangat, motifasi, "Tut wuri handayani" di belakang hendaknya dapat memberi semangat pada peserta didik untuk menjadi pembelajar sejati / pembelajar sepanjang hayat.
Semangat "Tergerak, Bergerak dan Menggerakkan"
Wassalamu'alaikum wr.wb.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!