Merajut Energi Positif Membangun Lentera Masa Depan

Merajut Energi Positif Membangun lentera Masa Depan

Supriyanto, SP.d

Energi adalah kemampuan untuk melakukan kerja yang bisa menyebabkan perubahan. Energi tidak dapat diciptakan atau dihancurkan, tetapi hanya dapat dipindahkan atau diubah bentuknya dari satu bentuk ke bentuk lainnya. Konsep energi sangat penting karena dapat menjelaskan berbagai fenomena alam, serta berbagai proses dalam kehidupan sehari-hari. Dalam kontek kehidupan manusia Allah telah memberikan panduan dalam ayat-ayat-Nya sebagai mana tercantum dalam penggalan ayat AL Qur’an Surat Ar-Ra’d ayat 11 berikut:

إِنَّ اللهَ لَا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُوا مَا بِأَنْفُسِهِمْ

Artinya: “Sesungguhnya Allah tidak mengubah keadaan sesuatu kaum sehingga mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.”

Ayat di atas  secara eksplisit menjelaskan bahwa potensi /energi sudah ada pada setiap manusia selanjutnya bagaimana kita mengelola potensi yang ada, menjadi daya guna dalam kehidupan sehingga menjadi nilai positif yang mampu bervibrasi terhadap obyek sekitarnya , maka setiap orang yang ingin mendapatkan keberhasilan dalam segala hal ,lakukan yang terbaik abaikan energi negative yang menghalangi niscaya kalian akan meluncur pada tujuan yang kalian harapkan. Ketahuilah oleh kalian bahwa yang kita keluarkan tidak akan pernah hilang dari diri kalian bahkan menjadi medan magnet yang akan mendatangkan  kebaikan kebaikan baru untuk kalian , Merujuk pada judul diatas kita cek konsep fisika terkait dengan Energi potensial yaitu Energi yang dimiliki oleh suatu benda karena posisi atau keadaan relatifnya artinya semakin kita membendung energi positif maka semakin besar pula peluang kesuksesan yang bisa kalian ambil. Begitu sebaliknya jika kalian selalu menciptakan energi negatife maka peluang untuk menikmati kegagalan semakin dekat dihadapan kalian.

اِنْ اَحْسَنْتُمْ اَحْسَنْتُمْ لِاَنْفُسِكُمْۗ وَاِنْ اَسَأْتُمْ فَلَهَاۗ

Artinya : Jika berbuat baik, (berarti) kamu telah berbuat baik untuk dirimu sendiri. Jika kamu berbuat jahat, (kerugian dari kejahatan) itu kembali kepada dirimu sendiri.

Sahabat pembaca semua apapun profesimu lakukan terus yang terbaik terhadap tugas yang telah diamanahkan pada diri kalian.

Energi positif memiliki peran yang sangat penting dalam dunia pendidikan, baik bagi siswa, guru, maupun lingkungan sekolah secara keseluruhan. Energi positif dapat menciptakan suasana yang mendukung perkembangan pribadi, emosi, dan intelektual, serta meningkatkan motivasi belajar. Berikut adalah beberapa alasan mengapa energi positif sangat penting dalam dunia pendidikan:

1. Meningkatkan Motivasi Belajar

Energi positif dapat memotivasi siswa untuk belajar lebih giat. Ketika siswa merasa didukung dan dihargai, mereka cenderung lebih termotivasi untuk berusaha mencapai tujuan akademik mereka. Suasana kelas yang positif membuat siswa merasa lebih nyaman dan percaya diri untuk bertanya, berpendapat, dan menghadapi tantangan dalam pembelajaran.

2. Menciptakan Lingkungan yang Mendukung

Lingkungan yang penuh dengan energi positif, baik antara guru dan siswa maupun antar siswa itu sendiri, dapat menciptakan atmosfer yang mendukung perkembangan emosional dan intelektual. Hubungan yang penuh empati, saling menghargai, dan mendukung menciptakan ruang belajar yang lebih efektif dan menyenangkan.

3. Mengurangi Stres dan Kecemasan

Pendidikan sering kali melibatkan tekanan, ujian, dan tanggung jawab yang bisa menyebabkan stres dan kecemasan. Energi positif membantu mengurangi perasaan cemas dan tertekan yang mungkin dirasakan siswa. Ketika siswa merasa didukung, mereka lebih mampu mengelola stres dan lebih fokus pada proses belajar daripada takut akan kegagalan.

4. Meningkatkan Keterlibatan dan Partisipasi

Siswa yang berada dalam lingkungan yang penuh dengan energi positif cenderung lebih terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Mereka lebih terbuka untuk berdiskusi, berbagi ide, dan bekerja dalam kelompok. Hal ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran karena interaksi yang aktif dan kolaboratif mendorong pemahaman yang lebih mendalam.

5. Membangun Kepercayaan Diri dan Kemandirian

Energi positif yang diberikan oleh guru atau teman sekelas dapat membantu siswa membangun rasa percaya diri. Ketika siswa merasa dihargai, mereka lebih yakin pada kemampuan diri sendiri. Kepercayaan diri ini sangat penting dalam mendorong siswa untuk berpikir kritis, mengambil risiko, dan bertanggung jawab atas pembelajaran mereka.

6. Meningkatkan Hubungan Sosial

Lingkungan pendidikan yang positif berfokus pada pengembangan hubungan yang baik antar siswa dan antara siswa dengan guru. Hubungan yang sehat dan penuh hormat ini memperkuat rasa solidaritas dan kerja sama. Di samping itu, energi positif juga membantu menciptakan rasa aman dan nyaman bagi semua pihak, yang penting untuk mengurangi konflik dan meningkatkan keharmonisan di sekolah.

7. Menumbuhkan Kreativitas dan Inovasi

Suasana yang mendukung kreativitas dan berpikir terbuka sering kali datang dari energi positif. Ketika siswa merasa bebas untuk mengeksplorasi ide-ide mereka tanpa takut dihakimi atau gagal, mereka lebih mungkin untuk menghasilkan gagasan baru dan berinovasi. Ini sangat penting dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan problem solving.

8. Membentuk Karakter Positif pada Siswa

Energi positif yang diterapkan dalam pendidikan tidak hanya berfokus pada pencapaian akademis, tetapi juga pada pembentukan karakter. Guru yang memberikan contoh sikap positif, seperti kesabaran, empati, dan rasa hormat, dapat menumbuhkan kualitas ini pada siswa. Ini akan membentuk individu yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki kecerdasan emosional yang baik.

9. Meningkatkan Kesejahteraan Emosional dan Mental

Dalam dunia pendidikan yang penuh dengan tantangan dan persaingan, sangat penting untuk menjaga kesejahteraan emosional dan mental siswa. Energi positif di dalam kelas atau sekolah membantu menciptakan ruang yang aman di mana siswa dapat merasa dihargai dan diterima, sehingga mengurangi perasaan terisolasi atau tidak dihargai.

10. Menciptakan Dampak Jangka Panjang

Energi positif dalam pendidikan bukan hanya berpengaruh dalam jangka pendek, tetapi juga dapat berdampak jangka panjang. Siswa yang merasakan energi positif selama pendidikan mereka cenderung mengembangkan kebiasaan dan sikap yang membawa mereka sukses dalam kehidupan setelah sekolah. Mereka lebih mungkin untuk menjadi individu yang penuh semangat, optimis, dan siap menghadapi tantangan dalam dunia profesional maupun sosial.

Contoh Penerapan Energi Positif dalam Pendidikan:

• Guru yang Inspiratif: Guru yang memiliki sikap positif, penuh semangat, dan mendukung siswa dapat memotivasi siswa untuk mengembangkan potensi mereka.
• Pujian dan Penghargaan: Menghargai usaha dan pencapaian siswa, baik besar maupun kecil, membantu meningkatkan rasa percaya diri dan semangat mereka.
• Menciptakan Kelas yang Inklusif: Menciptakan lingkungan yang mendukung keberagaman dan inklusivitas, di mana setiap siswa merasa diterima tanpa memandang latar belakang mereka.
• Menggunakan Pendekatan Pembelajaran yang Menyenangkan: Menggunakan metode yang tidak hanya efektif secara akademis, tetapi juga menyenangkan dan melibatkan siswa dalam proses belajar.

Kesimpulan

Energi positif dalam pendidikan sangat penting karena tidak hanya meningkatkan pencapaian akademis, tetapi juga membentuk karakter siswa, mendukung kesejahteraan emosional, dan menciptakan lingkungan yang sehat serta produktif. Dengan memperkuat energi positif di sekolah, kita dapat menciptakan generasi muda yang lebih siap, bahagia, dan produktif dalam kehidupan mereka.

Profil Penulis

                                       

Nama             : Supriyanto.S.Pd

Alamat            : Perum Telaga Harapan RT 01, RW 018, Blok J 17/18 Desa Telaga Murni Cikarang Barat Bekasi                                                                      

Penulis pernah sekolah di :

• SD Babagan Lasem  ( lulus tahun 1984 )
• SMP PGRI 2 Rembang ( lulus tahun 1987 )
• SPGN Rembang ( lulus tahun 1990 )
•  UnismaS ( lulus tahun 2012 )

Pengalaman mengajar

• Guru SD Soditan I Kec Lasem, Kab Rembang. ( 1990- 1997 )
• Guru TPQ Al Hikmah  Jati Mulya Kec Tambun Selatan  ( 1998-2003 )
• Guru Iqro’ Yayasan Al Muslim Tambun ( 1999- 2000 )
• Guru SDIT Al Husna Kota Bekasi ( 2000-2006 )
• Guru SD Al Muslim Tambun ( 2006 – 2025 )