Mohon tunggu...
Humaniora

Merancang Pendidikan Sistem Ganda Ideal di SMK (Oleh Sulaiman Sulang, S.S)

8 Februari 2016   12:21 Diperbarui: 8 Februari 2016   14:20 599
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Humaniora. Sumber ilustrasi: PEXELS/San Fermin Pamplona

3.        Mengetahui tugas-tugas Guru pembimbing prakerin.

4.        Memahami permasalahan siswa pada saat melaksanakan prakerin.

5.        Mengetahui jadwal pelaksanaan monitoring dan evaluasi di SMK Negeri 6 Malang.

6.        Mengetahui proses monitoring dan evaluasi yang bisa meningkatkan mutu pelayanan siswa.

7.        Mengetahui tingkat kepuasan siswa terhadap layanan prakerin.

 

D.      Kajian Teori tentang Praktik Kerja Industri (Prakerin)

Perundang-undangan pemerintah merupakan landasan teori dan landasan hukum bagi pendidikan kejuruan. Di Indonesia kita bisa melihatnya dalam UU No 2 th 89 tentang Pendidikan Nasional. Pada pasal 11 ayat 3 disebutkan, ”pendidikan kejuruan merupakan pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang tertentu. Diperbarui UU No 20 th 2003 pasal 18 tentang Pendidikan Menengah. Disebutkan pula dalam PP No 29/90 pasal 1 ayat 3 ”pendidikan menengah kejuruan adalah pendidikan pada jenjang pendidikan mengengah yang mengutamakan pengembangan kemampuan siswa untuk melaksanakan jenis pekrjaan tertentu”, dan ditambah dengan Kepmen No 23/U/97 tentang penyelenggaraan pendidikan sistem ganda. Sedangkan dalam kurikulum 2013 penyelenggaraan prakerin disebut praktik kerja lapangan atau PKL tertera dalam Permendikbud No 60 th 2014 tentang Kurikulum SMK.

Selain itu teknis pelaksanaan prakerin terdapat dalam Pedoman Teknis Prakerin SMK Negeri 6 Malang 2014 yang antara lain mengatur tentang;

1.        Prosedur Kegiatan Prakerin, yang menjelaskan tentang alur pelayanan siswa dalam mengikuti kegiatan prakerin dari mulai pendataan pilihan tempat prakerin, pengajuan permohonan prakerin, penerimaan surat balasan persetujuan, pengantaran prakerin, monitoring dan evaluasi prakerin, penjemputan prakerin, ujian presentasi prakerin, penerimaan nilai prakerin dan reorientasi siswa pascaprakerin.

2.        Pembekalan Siswa Prakerin, yang menjelaskan tentang bagaimana sikap, pengetahuan dan keterampilan yang harus disiapkan siswa menghadapi kegiatan praktik di industri. Sikap adalah hal yang paling penting dalam berhadapan dengan industri yaitu antara lain; kedisiplinan, etos kerja, kompetisi, kedewasaan berpikir, tanggung jawab, peraturan ketenagakerjaan, kejujuran, asuransi, kebiasaan ditempat baru, serta norma sosial yang ada.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
Mohon tunggu...

Lihat Konten Humaniora Selengkapnya
Lihat Humaniora Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun