Memahami Kecerdasan Emosional Pada Peserta Didik

  Pendidikan merupakan modal yang sangat penting dalam menjalani kehidupan bermasyarakat.    
        

Dalam pendidikan di Indonesia terdapat memperoleh banyak pengetahuan seperti pengetahuan tentang moral, agama,kedisiplinan ,dan masih banyak hasilnya.  
        

Kecerdasan emosional peserta didik yaitu berperan dalam memahami dan mengendalikan emosi, empati motivasi dan keterampilan sosial, sehingga terkaitan dalam belajar sehingga peserta didik mampu untuk bisa tekun konsentrasi ,tenang, teliti, dan sabar dalam memahami materi yang di pelajari.
         

Perkembangan pada masa anak-anak menuju masa remaja, setiap orang yang masuk pada masa transisi atau masa yang di kenal masa remaja ini, menurut sarwono (2006) batasan usia remaja yang di pergunakan, yaitu usia remaja yang di pergunakan adalah umur, yaitu usia remaja awal (10-12),dimana usia remaja terbagi menjadi tiga kategori, yaitu usia remaja awal (10-12 tahun), usia remaja madya (13-15) dan usia remaja akhir yaitu (16-19).