Plt. Kaperpusnas Sampaikan Program Utama Perpusnas 2024 Dalam Rakornas Bidang Perpustakaan 2024

Plt. Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesi (Perpusnas)a, Prof. E. Aminudin Aziz dalam Pembukaan Rakornas Bidang Perpustakaan, 14 Mei 2024 menyampaikan Strategi Penataan Perpusnas.

Diawali dengan memaknai kembali hakekat perpustakaan yakni sebagai wahana atau tempat untuk tumbuh dan berkembangnya kretivitas dan munculnya gagasan dan pengetahuan baru serta mengonfirmasi pemikiran yang belum kukuh melalui data dan bacaan yang tersedia di perpustakaan. Lalu mengidentifikasi masalah. Menata ulang program yang masih berserak agar lebih fokus dan tidak banyak tumpang tindih diantara satuan kerja. Diikuti dengan sosialisasi dan mengawal pelaksanaan program kerja Perpunas.

Ada tujuh permasalahan dalam pengembangan budaya baca dan literasi, Yaitu:
1. Tingkat kecakapan literasi siswa dan Masyarakat masih rendah
2. Tingkat budaya/kegemaranmembaca siswa dan Masyarakat masih rendah
3. Ketersediaan bahan bacaan yang sesuai dengan minat calon pembaca masih jarang
4. Standar fasilitas perpustakaan yang tidak seragam dan umumnya masih rendah
5. Standard kompetensi pengelola perpustakaan yang sangat beragam
6. Variasi program yang disediakan sering tidak menarik Masyarakat
7. Banyak naskah Nusantara terbengkalai dan/atau belum dimanfaatkan setelah dionservasi dan digitalisasi
 
Kebijakan yang akan dilakukan melalui penetapan 3 program utama: 1. Pengembangan budaya baca dan kecakapan literasi. 2.  Standardisasi dan akreditasi perpustakaan. 3. Pengarusutamaan naskah Nusantara. Kebijakan diikuti dengan program intervensi dan rekomendasi untuk pemerintah daerah
1. Pengembangan budaya baca dan kecakapan literasi 
     Program Intervensi

• Penguatan 10.600 perpustakaan di Tingkat desa/kelurahan (600 TPBIS:10.000 desa baru dan TBM) @ perpustakaan 1.000 buku dan 1 rak buku
• Pojok baca digital di 100 lokasi
• Fasilitasi/supervise 100 perpustakaan khusus dan 900 perguruan tinggi
• Layanan perpustakaan berbasis inklusi sosial di UPT Perpustakaan Proklamator  untuk 2.150 orang
• Pengadaan 358.102 koleksi perpusnas dan 643.735 langganan jurnal elektronik
• 781 perpustakaan tergabung dalam jejaring perpustakaan

     Rekomendasi untuk PEMDA

• Menjadikan program literasi sebagai program prioritas Pembangunan daerah
• Memastikan adanya keterkaitan antara proram lterasi di sekolah dengan program literasi di perpustakaan provinsi, kab/kota, desa dan yang dikelola Masyarakat

2. Standardisasi dan akreditasi perpustakaan 

• Program Intervensi
• Diklat tenaga perpustakaan 2931 orang; bintek pengelola perpustakaan di desa dan TBM, 10.600 orang dan sekolah 10.000 orang.
• Gerakan Indonesia membaca untuk calon pembaca dan pengunjung perpustakaan: membaca nyaring, mengulas buku, menulis resensi, ngobrol dengan penulis, lomba bertutur/mendongeng, dsb. 164.000 orang.
• Peprustakaan yang diakreditasi, 9054 lembaga.
• Tenaga perpustakaan yang mengikuti sertifikasi dan uji kompetensi, 915 orang.

     Rekomendasi untuk PEMDA 

• Menyiapkan kerangka regulasi pelaksanaan program literasi yang komprehensif dan mengawal pelaksanaannya
• Menyediakan dukungan keterdiaan sumber daya (Fasilitas, anggaran, dan personel pengelola perpustakaan) di wilayahnya (provinsi, kab/kota, dan desa)
• Melakukan survey dan asesmen mandiri untuk mendorong penigkatan akreditasi perpustakaan di daerah

3. Pengarusutamaan naskah Nusantara

• Program intervensi 
• Konservasi bahan perpus dan naskah kuno 95.000 paket
• Alih media naskah kuno 37.000 paket
• Penarusutamaan naskah kuno Nusantara sebagai IKON 6 daerah
• Buku cerita berbasis naskah, 277 judul

     Rekomendasi untuk PEMDA: Mereplikasi program pelestarian dan pengarusutamaan Naskah Nusantara