Pada kesempatan ini saya suhanda dinata CGP angkatan 11 akan berbagi cerita pada guru, khususnya bagi guru yang sedang dan akan mengikuti Program Guru Penggerak. Saya mengalami perubahan pola pikir setelah mempelajari modul 1.1 Konsep Ki Hajar Dewantara dan Modul 1.2 tentang Peran dan Nilai Guru Penggerak.
Pada modul 1.1 saya diperkenalkan dasar-dasar pemikiran dari Ki Hajar Dewantara, yang mengajak untuk memahami kondisi jiwa dan kebutuhan murid, sehingga kita sebagai seorang guru dapat memberikan pelayanan pada murid sesuai proporsi dan tepat guna. Dan pada modul 1.2 saya diberikan tugas untuk mengingat kembali (review) semua kegiatan yang sudah saya lakukan sebagai guru di lingkungan sekolah, di lingkungan masyarakat sebagai warga masyarakat dan kedudukan sebagai warga negara. Lalu apa saja yang saya review, yaitu Peran dan Nilai-nilai yang sudah dilaksanakan dan tertanam pada diri saya.
Seorang guru penggerak harus berperan:
- Sebagai pemimpin pembelajaran
- Harus menjadi coach bagi guru yang lain
- Mendorong kolaborasi
- Mewujudkan kepemimpinan murid dan
- Menggerakan komunitas praktisi
Adapun nilai-nilai yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak :
- Berpihak pada murid
- Mandiri
- Reflektif
- Kolaboratif dan
- Inovatif
Dari lima peran dan lima nilai tersebut, ternyata baru tersadari bahwa sanya, saya sudah melakukan salah satunya, hanya saja melakukan peran dan nilai-nilainya tidak terprogram dengan jelas dan terstruktur melalui sebuah perencanaan. Dengan kata lain saya hanya melakukan atas dorongan hati dan panggilan jiwa saja. Mungkin bapak ibu pembaca juga dapat mengingat dan menyandingan peristiwa-peristiwa yang lalu dengan peran dan nilai-niali yang ada pada Guru Penggerak.
      Pada modul 1.2 juga saya harus berpandangan jauh kedepan, harus memposisikan diri pada masa dimana saya sudah 3 tahun menjadi Guru Penggerak. Pada masa itu tentunya kita harus memiliki sebuah program yang unggul, terstruktur dan kontinu dalam melaksanakan lima peran guru penggerak dan lima nilai yang ada pada seorang guru penggerak. Adapun Peran dan Nilai-nilai yang akan saya laksanakan 3 tahun setelah saya menjadi Guru Penggerak:
- Saya akan melakukan pembelaran yang berpusat pada murid (student center)
- Melaksanakan pembelajaran yang berdiferensiasi
- Menerapkan gaya pembelajaran yang memerdekakan murid
- Aktif dalam pengembangan diri secara mandiri
- Aktif dalam berbagai pelatihan yang menunjang profesi
- Berpartisipasi aktif dalam setiap kegiatan baik di sekolah ataupun di masyarakat
- Ikut berbagai kompetisi untuk meningkatkan kompetensi
- Konsisten dalam melakukan refleksi diri setelah pembelajaran
- Selalu terbuka dan meminta pandangan dari teman
- Akan memanfaatkan hasil supervise
- Selalu membuat dokumtasi sebagai bahan evaluasi
- Bekerjasama dengan seluruh pegawai, kepala sekolah dan pengawas
- Menjalin komunikasi dengan siswa dan orang tua siswa
- Membuat karya inspiratif baik yang diunggah di youtube, blog dan media social lainnya
- Membuat media pembelajaran yang menarik
- Melakukan pembelajaran yang aktif dan pro aktif siswa
- Memberikan ide trobosan baru untuk kemajuan sekolah
Nah itulah peran dan nilai yang saya akan laksanakan setelah menjadi guru penggerak setelah 3 tahun. Mungkin bapak ibu pembaca memiliki peran nilai yang lebih banyak lagi. Demikian koneksi antar materi modul 1.1 dan modul 1.2 yang saya dapat sajikan dalam tulisan ini. Mohon maaf atas segala kekurangan. Wassalamu'alaikum warohmatullahi wabarakatuh.
