Benarkah? Asesmen Madrasah Hanya Ujian Main-Main, Cek Faktanya

Pernyataan tesebut dapat melemahkan produtivitas kualitas pendidikan sehingga bagi para siswa yang tidak ada dorongan semangat dari lingkungan dan keluarga akan menjadi kunci untuk terus melemahkan dirinya.

Kemenag harus   terus berfikir cara meningkatkan kualitas pendidikan madrasah di Indonesia melalui berbagai program dan kebijakan yang inovatif. 

Sehingga persepsi kelulusan dan daya ledak untuk meningkatkan semangat belajar dari siswa keluar dengan sendirinya untuk memperkuat kualitas pendidikan. 

Kita semua berharap bahwa asesmen  madrasah yang hari dapat memberikan manfaat bagi seluruh siswa, guru, dan pihak terkait dalam mencapai tujuan bersama, yaitu meningkatkan kualitas pendidikan madrasah di Indonesia khususnya Aceh.***

Penulis: Suhaimi (Jurnalistik Citizent)