Anak yang memiliki kemampuan motorik yang baik juga akan lebih mudah untuk menangkap konsep-konsep matematika yang diajarkan di SD.
3. Kemampuan sosial dan emosional
Kemampuan sosial dan emosional akan membantu anak untuk berinteraksi dengan teman sekelas dan guru dengan baik.Â
Anak yang memiliki kemampuan sosial yang baik akan lebih mudah untuk beradaptasi dengan lingkungan baru dan mengembangkan hubungan yang positif dengan orang-orang di sekitarnya.Â
Bagi guru untuk melakukan habituasi kebiakan lebih mudah karena sudah mempunyai pondasi awal.
4. Kemampuan kognitif
Kemampuan kognitif yang baik, seperti kemampuan memperhatikan, mengingat, dan memecahkan masalah, akan membantu anak untuk memahami konsep-konsep baru dan mengingat informasi yang diajarkan di kelas.Â
Kemampuan kognitif bagi anak dapat dibentuk melalui gambar dan bacaan ringan yang disungguhkan dirumah.
5. Kemampuan mengelola diri
Kemampuan mengelola diri, seperti kemampuan mengatur waktu dan memprioritaskan tugas, mana yang lebih penting diuatamakan ini akan membantu anak untuk mengembangkan kebiasaan yang baik dalam belajar dan bekerja dengan efektif.
6. Kemampuan pengetahuan umum
Walupun dalam platform ke 24 pak Menderi telah mengeluarkan peringatan agar jangan memaksakan Calusting bagi Anak yang akan memasuki tingkat sekolah dasar.
Hal demikian juga tidaklah mungkin karena dilapangan buku atau modul yang diberikan kepada siswa kelas satu sudah dalam bentuk paragraf dan cerita.
Agar pemahaman ini tidak disalah artikan kita orang tua harus siap dan memiliki pengetahuan umum yang baik tentang dunia anak kita yang dibutuhkan saat ini.Â
Pengetahuan dasar seperti sudah mengenali huruf, dasar  sains, sejarah, dan budaya, akan lebih mudah bagi guru untuk memahami konsep-konsep dasar pembelajran bagi siswa yang diajarkan di SD.
