4 Model Pembelajaran Terbaik dalam Implementasi Kurikulum Merdeka

Kurikulum merdeka wajib dilaksanakan pada awal tahun pembelajaran 2023-2024 di madrasah masing masing.

Namun karena masih awam dan terkesan baru, guru dan para punggawa pendidikan di madrasah harus mencari dan menilisik lebih jauh bagaimana penerapan, metode dan pembelajaran yang sesuai dengan Pelajaran pada Kurikulum merdeka.

Motode yang cocok atau tepat digunakan  dalam mengiplementasi kurikulum merdeka.

Berikut ini ada 4 rool model pembelajaran yang dirasakan cocok dan terbaik dalam implementasi kurikulum merdeka. Tentunya kita harus menyusun  langkah langkah pembelajaran sebelum memasuki konsep pembelajaran itu sendiri. 

Model pembelajaran merupakan kerangka konseptual atau bingkai yang melukiskan prosedur yang sistematis dalam mengorganisasikan pengalaman belajar untuk mencapai tujuan belajar. Jadi kalau ini sebuah bingkai, didalamnya ada model pembelajaran lebih luas. Teknik pembelajaran atau taktik  yang lebih dikenal dengan sebutan gaya atau style seorang guru dalam proses pembelajaran.

Nah yang disebut model pembelajaran harus memiliki syarat.

1.Harus memiliki sintaks atau fase

Sintaks itu adalah langkah langkah operasional pembelajaran yang terukur sesuai tema atau mapel.

2. Kedua sosial sistem di dalamnya

Sosial sistem itu adalah suasana dan norma yang berlaku dalam pembelajaran

3. Ketiga adalah prinsip action

Prinsip of action itu adalah menggambarkan bagaimana seharusnya guru memandang memperlakukan dan merespon para siswanya.

4. keempat support system

Support  sistem itu tersedianya  bahan, alat media atau lingkungan belajar yang mendukung pembelajaran yang kita laksanakan.

5. kelima Intruksional 

Intruksional  adalah pengembangan bahan ajar dan proses hasil  belajar yang diperoleh langsung pada peserta didik.

Nah apa saja model pembelajaran itu yang cocok diterapkan dalam kurikulum merdeka ? 

1. Model Pembelajaran  Problem Based Learning (PBL)  

Model pembelajaran project based learning adalah pembelajran yang memacu Peserta didik untuk belajar melalui berbagai permasalahan yang ada dalam kehidupan sehari hari. Langkah langkahnya dalam PBL ada 5  

- Mengarahkan peserta didik pada satu masalah atau tema

- Mengorganisasikan kegiatan pembelajaran.