Ihsanudin, N., & Soleh, N. (2023). INTEGRASI SAINS DAN ISLAM PADA SEKOLAH ISLAM TERPADU DI INDONESIA. Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran, 18(1), 850-865.
JSIT Indonesia, Makna TERPADU pada SIT. https://jsitindonesia.com/samplepage/makna-terpadu-pada-sit/
Lip Yahya. 2023. Integrasi Ilmu di Pondok Pesantren. Diakses Pada Tanggal 11 Desember 2023 di https://jabar.nu.or.id/opini/integrasi-ilmu-di-pondok-pesantren-DjS1z
Lubis,Ahmad Sekolah Islam Terpadu dalam Sejarah Pendidikan di Indonesia, Jurnal penelitian Sejarah dan budaya, Vol. 4 no 2, 2018
Martin Van Bruinessen, Kitab Kuning, Pesantren dan Tarekat, Tradisi-tradisi Islam di Indonesia, Jakarta Mizan 1995
Nasaruddin Umar. 2014. Islam Fungsional "Revitaslisasi & Reaktualisasi Nilai-Nilai Keislaman". PT ELEX Media Komputindo. Jakarta.
Nila, N., & Putro, K. Z. (2021). Karakteristik Dan Model Integrasi Ilmu Madrasah Ibtidaiyah.
Pratama, Y. A. (2019). Integrasi pendidikan madrasah dalam sistem pendidikan nasional (Studi kebijakan pendidikan madrasah di Indonesia). Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 10(1), 95-112.
Septiana, N. (2020) Kajian Terhadap Pemikiran Ismail Raji Alfaruqi Tentang Islamisasi Sains. Journal of Islamic Education (JIE)
Suyatno, S. (2013) Sekolah Islam Terpadu; Filsafat, Ideologi dan Tren Baru Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam
Universitas Islam Indonesia. 2019. Integrasi Ilmu untuk Lahirkan Cendikiawan Muslim. Diakses Pada Tanggal 11 Desember 2023 di : https://www.uii.ac.id/integrasi-ilmu-untuk-lahirkan-cendikiawan-muslim/
