Refleksi Guru Penggerak Kegiatan ToT Edukasi Literasi Digital

KAP ini bisa diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari sebagai pendidik. Baik itu kepada sejawat maupun murid. Termasuk juga orang tua/wali murid. 

Pentingnya kolaborasi dalam menuju perubahan perilaku juga menjadi pembelajaran tersendiri. Kolaborasi semua pihak terkait ini dirasa efektif dalam implementasi tindak lanjut pelatihan nantinya. 

Penerapan

Ke depannya guru penggerak akan berusaha menerapkan hasil pelatihan. Terutama dalam ekosistem sekolah dan komunitas praktisi guru penggerak. 

Beberapa rencana penerapan ke depan di antaranya, yaitu:

1. ToT Edukasi Literasi Digital Berbasis KAP bagi sejawat di sekolah

ToT ini akan dilaksanakan bagi beberapa orang sejawat di sekolah. Melalui ToT ini diharapkan sejawat juga dapat menjadi pelatih bagi murid-murid di kelas. 

Pelatih ini nantinya akan melakukan KAP dengan murid. Pelaksanaannya, yaitu pada saat program literasi sekolah. 

2. KAP edukasi literasi digital bagi murid

KAP akan diintegrasikan dengan program literasi yang ada di sekolah. Saat pelaksanaan Kamis Literasi akan diselingi dengan KAP tangkal hoaks. 

Guna efektivitas, KAP akan dilaksanakan per kelas setiap minggunya secara bergantian. Pemandu dalam kegiatan ini adalah guru yang telah mengikuti ToT. 

3. Sosialisasi KAP edukasi literasi digital di Komunitas Guru Penggerak