"Kita sebagai dosen, harus mampu menjadi fasilitator yang mengadvokasi mahasiswa untuk mengakses media dan sumber belajar dalam bentuk digital," harapnya.
Dedi mengutarakan bahwa perkuliahan ditantang untuk mengembangkan kurikulum yang adaptif dan mampu menyesuaikan diri dengan program MBKM.
Tentu dengan catatan bahwa perkuliahan tersebut tanpa keluar dari tujuan dalam menghasilkan lulusan yang sesuai dengan capaian pembelajaran yang telah ditentukan.***
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!