Mengapa Guru Perlu Berpenampilan Menarik saat Mengajar di Kelas?

Mengapa Guru Perlu Berpenampilan Menarik saat Mengajar di Kelas?

Pertama kali saya menyadari pentingnya guru berpenampilan menarik saat saya mengikuti kegiatan Wardah Inspiring Teacher pada tahun 2020. Hal itu membuka paradigma pemikiran saya bahwa tak hanya bekal pengetahuan dan teknik pengajaran saja yang diperlukan oleh seorang guru sebagai bekal mengajar di kelas. Paradigma itu yang saya pahami sehingga ternyata selama ini membuat saya salah paham. Pengaruh dari penampilan juga luar biasa, apalagi guru adalah role model di kelas. Dengan penampilan menarik setidaknya memberikan warna dan semangat untuk memulai pembelajaran. Jika penampilan kurang menarik tentu akan berpengruh terhadap suasana pembelajaran.

Penampilan merupakan bentuk citra diri yang terpancar dari individu dan merupakan sarana komunikasi guru dan murid. Untuk itu,  perlu tampil menarik dan dapat menjadi salah satu sukses dalam pembelajaran. Sehingga dampaknya bagi murid adalah merasa nyaman, betah, dan senang dengan penampilan guru yang enak dipandang mata. Berpenampilan menarik tidaklah harus mewah tapi tergantung pada pribadi yang disesuaikan dengan pengembangan diri seutuhnya secara baik. Begitu juga dalam proses pembelajaran, guru memiliki peranan penting dalam usaha meningkatkan perhatian murid. Dengan perhatian besar tersebut, murid akan melakukan kegiatan pembelajaran dengan baik.

Dalam aktivitas pembelajaran hendaknya guru memperhatikan penampilannya di kelas agar murid memiliki perhatian dan minat yang tinggi untuk mengikuti pembelajaran mata pelajaran yang guru ampu. Penampilan guru bukan juga mengikuti mode atau trend busana di sosial media yang sedang popular tapi guru cukup tampil bersih dan rapi serta yang terpenting mampu menarik perhatian murid dalam mengikuti kegiatan pembelajaran yang guru lakukan.

Tak hanya berpenampilan menarik saja yang perlu diperhatikan tapi ada juga cara lain untuk menarik perhatian murid di kelas misalnya cara berdiri, cara berbicara yang khas dengan intonasi, dan lain sebagainya. Dengan berbagai cara tersebut setidaknya guru telah berusaha menciptakan suasana kelas sedemikian rupa agar menarik perhatian murid untuk belajar sampai kegiatan pembelajaran berakhir. Apalagi sampai murid tak menyadarinya bahwa pembelajaran telah berakhir.

Penampian guru di kelas menjadi pusat perhatian murid. Hal ini tentu akan mengundang pertanyaan jika guru tidak memperhatikan hal tersebut. Dalam ulasan ini akan saya bahas perlukah seorang guru memperhatikan penampilan sehingga menjadi pertimbangan sebagai refleksi diri

Kesan pertama yang berdampak pada pembelajaran

Ternyata penampilan guru bersih, rapi, dan menarik dapat memberikan kesan pertama kepada murid. Saat itu, pernah saya melakukan refleksi kepada murid dan responnya memang benar bahwa kesan itu dapat membuat murid termotivasi untuk belajar. Bukankah kita senang memandang seorang kalau penampilan sangat manarik apalagi didukung dengan kemampuan berbicara atau kemampuan komunikasinya yang memukau.

Sebagai role model/teladan

Seorang guru adalah teladan bagi muridnya seperti ungkapan ing ngarso sung tulodo hal ini memberikan makna bahwa guru sebagai pemimpin kelas hendaknya memberikan contoh. Guru juga jangan suka memberikan komentar kepada muridnya tentang penampilannya yang kurang rapi, tapi bagaimana guru memberikan contoh terlebih dahulu bagaimana pentingnya merawat penampilannya dan tampil prcaya diri di hadapan murid. Selain itu, guru dapat menggunakan pakaian sesuai aturan agar tidak terkesan seenaknya saja. Hal ini juga berpengaruh terhadap kepribadian kita saat memberikan pembinaan pada murid.

Menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif

Saat penampilan guru menarik, guru merasa percaya diri dengan penampilannya sehingga mempengaruhi suasana kelas menjadi positif dan menyenangkan. Hal ini akan membantu menciptakan pembelajaran yang positif di kelas.

Menjaga konsentrasi murid

Saat guru berpenampilan menarik setidaknya membantu menjaga kosentrasi murid selama proses pembelajaran. Penampilan guru yang tetap cerah, energik bukan kusut, penuh beban yang mendalam atau kurang rapi sehingga mengganggu perhatian murid dan dapat berpengaruh terhadap mood belajar di kelas.

Penampilan bukan satu-satunya ukuran mutu seorang guru tapi dengan memiliki penampilan menarik seperti rapi, segar, bersih dan lainnya dapat memberikan dampak positif dalam kegiatan prose pembelajaran di kelas. Seorang guru yang berpenampilan menarik dapat memberikan kesan yang baik, menjadi teladan bagi murinya, menjadi konsentrasi, dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang posritif, dan menunjukkan penghormatan kepada profesi yang ditekuninya. Sehingga penting bagi seorang guru untuk memperhatikan penampilannya saat berada di depan kelas. Asal penampilannya bukan tergolong yang mengandung sensasi dan pusat perhatian orang sehingga fokusnya tidak belajar dan bahkan bisa menjadi pusat pembicaraan.