Putra, I. K. A. M., & Astina, K. A. D. (2019). Pemanfaatan Media Instagram Multiple Post Sebagai Sarana Edukasi Berbasis Visual Bagi Warganet. Jurnal Nawala Visual, 1(2), 113-121.
Mujahid, A. I. (2020). Strategi belajar generasi milenial: Studi pandangan mahasiswa Jurusan Pendidikan IPS UIN Maulana Malik Ibrahim Malang (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).
Rahmadani, N. S., & Setiawati, M. (2017). Aplikasi Pendidikan Online "Ruang Guru" sebagai Peningkatan Minat Belajar Generasi Milenial dalam Menyikapi Perkembangan Revolusi Industri 4.0. Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1), 241-246.
Aji, W. N., & Setiyadi, D. B. P. (2020). Aplikasi Tik Tok Sebagai Media Pembelajaran Keterampilan Bersastra. Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 6(2), 147-157.
Devi Zafiratuqa R. 2021. Belajar Sesuka Hati Ala Milenial. Kompasiana. Dilihat 29 Desember 2021. https://www.kompasiana.com/devizafira4936/61cc8c164b660d0a6144c9c3/belajar-sesuka-hati-ala-milenial
Â
Harlina Putri Utami. 2019. Teknologi Sebagai Media Pembelajaran Generasi Milenial. smkn57jkt. Dilihat 29 Desember 2021. https://www.smkn57jkt.sch.id/post/read/220/teknologi-sebagai-media-pembelajaran-generasi-milenial.html
