Mohon tunggu...
Sriwanda Bouato
Sriwanda Bouato Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa, Universitas negeri Gorontalo

Menulis

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Literasi Digital: Penggunaan Media TikTok dalam Menambah Wawasan Dunia Pendidikan

16 Oktober 2023   18:26 Diperbarui: 16 Oktober 2023   18:31 158
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Oleh karena itu, pemanfaatan TikTok dalam dunia pendidikan harus dilakukan secara bijak dan bertanggung jawab. Guru dan siswa harus memahami potensi risiko dari penggunaan TikTok, dan mengambil langkah-langkah untuk mengurangi risiko tersebut.

Berikut adalah beberapa tips untuk mengurangi kekurangan TikTok dalam dunia pendidikan:

  • Guru harus memberikan edukasi kepada siswa tentang penggunaan TikTok yang aman dan bertanggung jawab
  • Orang tua harus memadukan penggunaan TikTok oleh anak-anak mereka
  • Sekolah dapat menerapkan kebijakan penggunaan TikTok di lingkungan sekolah
  • Siswa harus membatasi waktu mereka untuk menggunakan TikTok
  • Siswa harus menghindari mengunggah video yang berisi konten yang tidak sesuai dengan usia atau nilai-nilai yang dianut

Dengan pemanfaatan yang tepat, TikTok dapat menjadi media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan. Namun, penting untuk memahami potensi risiko dari penggunaan TikTok dan mengambil langkah-langkah untuk mengurangi risiko tersebut.

Daftar Pustaka

Aji, W. N., & Setiyadi, D. B. P. (2020). Aplikasi Tik Tok Sebagai Media Pembelajaran Keterampilan Bersastra. METAFORA: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra, 6(2), 147--157.

 Bulele, Y. N. (2020). Analisis Fenomena Sosial Media dan Kaum Milenial: Studi Kasus Tiktok. Conference on Business, Social Sciences and Innovation Technology, 1(1), 565--572. 

Herdiati, D., Atmaji, D. D., Andriyanto, R. M. A., & Saputra, D. N. (2021). Pemanfaatan Aplikasi TikTok Sebagai Media Pembelajaran Musik di SMAN 1 Muara Enim, Sumatera Selatan. Virtuoso: Jurnal Pengkajian Dan Penciptaan Musik, 4(2), 111--119.

Hutamy, E. T., Swartika, F., Alisyahbana, A. N. Q. A., Arisah, N., & Hasan, M. (2021). Persepsi Peserta Didik Terhadap Pemanfaatan Tik Tok Sebagai Media Pembelajaran. Prosiding Penelitian Pendidikan Dan Pengabdian 2021, 1(1), 1270--1281.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun