Implementasi praktik baik ini melibatkan beberapa langkah kunci:
1. Pengenalan Konsep PjBL dan Manfaat Internet : Kami memulai dengan memberikan pemahaman kepada siswa tentang apa itu PjBL Â Â Â dan bagaimana manfaat internet dapat memperkaya pembelajaran matematika.
2. Evaluasi Akses Internet : Kami melakukan evaluasi untuk memahami sejauh mana akses internet tersedia bagi setiap siswa di          rumah. Jika ada kendala, alternatif solusi akan dipertimbangkan.
3. Merancang Proyek Matematika : Kami merancang proyek matematika yang menarik dan sesuai dengan kurikulum. Proyek ini          mengintegrasikan penggunaan internet sebagai alat penelitian dan referensi.
4. Konten Edukatif di TikTok : Konten edukatif di TikTok dirancang dengan cara yang menarik dan interaktif. Ini termasuk tutorial, Â Â Â Â Â tips, dan trik dalam penarikan akar pangkat tiga.
5. Pengerjaan Proyek dan Diskusi : Siswa aktif terlibat dalam proyek matematika, menggunakan internet untuk riset dan                 menjalankan proyek mereka. Diskusi kelompok digunakan untuk meningkatkan kolaborasi dan interaksi.
6. Monitoring dan Evaluasi : Saya secara rutin memantau kemajuan siswa dalam penerapan praktik baik ini. Evaluasi dilakukan untuk    mengukur dampak dan efektivitas praktik.
Dampak Positif
Penerapan praktik baik ini telah memberikan dampak positif yang signifikan. Minat belajar siswa dalam matematika meningkat dengan adanya proyek menarik dan konten edukatif di TikTok. Mereka menjadi lebih terlibat dalam pembelajaran dan dapat mengaitkan konsep matematika dengan situasi nyata. Kemampuan berpikir tingkat tinggi juga semakin terasah melalui pendekatan PjBL ini.
Respon dan Faktor Keberhasilan
Respon dari berbagai pihak, seperti orang tua, dan kepala sekolah sangat positif. Mereka mengamati perubahan positif dalam sikap dan prestasi siswa dalam pembelajaran matematika. Dukungan dari berbagai pihak dan kolaborasi antara guru dan dosen juga menjadi faktor kunci keberhasilan praktik ini.
