Mohon tunggu...
Siti salbiah
Siti salbiah Mohon Tunggu... Penulis - Active

Assalamualaikum, saya mahasiswa universitas pamulang Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Prodi Pendidikan Kewarganegaraan.. Selamat mengujungi artikel saya.

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Mengenal Model ASSURE dalam Perencanaan Pembelajaran

10 April 2021   10:12 Diperbarui: 10 April 2021   10:30 11655
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Perkembangan pengetahuan saat ini telah melaju pesat sehingga hubungannya sangat begitu dekat dengan sebuah perkembangan tekhnologi yang ada. Maka dari percepatan perkembangan tersebut seorang guru saat ini di tuntut harus mampu menyesuaikan kondisi perkembangan yang telah ada dengan lebih mengembangkan sesuatu pembelajaran yang efektif dan efesien sehingga dapat membuat atau merencanakan model perencanaan pembelajaran dengan baik agar nantinya proses dalam belajar mengajar dapat berjalan dan terkontrol dengan baik dan sistematis. Kali ini saya sebagai penulis ingin membahas tentang salah satu  model dalam perencanaan pembelajaran, yakni model ASSURE.

Model ASSURE (Analyze learners, State objectives, Select methods, media, and materials, Require learner participation, Evaluate and revise) merupakan sebuah model pembelajaran atau bisa juga suatu prosuder panduan yang bertujuan untuk perencanaan dan bimbingan pembelajaran yang menggabungkan antara materi, metode, dan media. Dimana Pada setiap  kegiatan belajar-mengajar, guru harus menyertakan metode dan media yang akan dibutuhkan dalam memberikan materi di dalam kelas sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif.

Model ASSURE  berorientasi pada ruang kelas, dimana dalam model ini sangatlah cocok digunkan untuk mengembangkan bahan ajar yang berbasis teknologi, strategi dan metode pembelajaran, media dan teknologi untuk pembelajaran.

Berikut ini manfaat dari model ASSURE, menurut (Dewi Salma Prawiradilaga, 2007) :

1. Sederhana, dan relatif sehingga mudah untuk diterapkan.

2. Karena sederhana, maka dalam model ini dapat dikembangkan sendiri oleh para pengajar.

3. Komponen Kegiatan Belajar Mengajarnya sudah lengkap.

4. Adapun yang terakhir pesera didik dapat dilibatkan dalam persiapan untuk Kegiatan Belajar Mengajar

 Berikut ini Langkah-Langkah Desain Model ASSURE dalam pembelajaran :

1. Menganalisis Karakteristik Peserta Didik (Analyzer learner characteristic)

Dimana dalam tujuan utama para guru adalah memenuhi kebutuhan unik setiap peserta didik, sehingga mereka nantinya bisa mencapai tingkatan belajar yang maksimum. Dalam Desain model ASSURE akan memberikan pendekatan yang sistematis baik untuk menganalisis karakteristik para peserta didik yang memengaruhi kemampuan mereka untuk belajar.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun