Mohon tunggu...
siti qotiyah
siti qotiyah Mohon Tunggu... Mahasiswa - mahasiswa universitas ahmad dahlan

mahasiswa

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Alam & Tekno

Pengaruh Pembelajaran Daring terhadap Hasil Belajar Matematika di Tengah Pandemi Covid-19

13 Juli 2021   12:20 Diperbarui: 13 Juli 2021   12:50 389
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Alam dan Teknologi. Sumber ilustrasi: PEXELS/Anthony

Sedangkan menurut data UNESCO, minat baca masyarakat Indonesia sangat memprihatinkan, hanya 0,001%. Artinya, dari 1,000 orang Indonesia, cuma 1 orang yang rajin membaca. Lantas solusi apa yang paling effektif untuk keadaan saat ini?

Demi menjaga Kesehatan diri , keluarga dan sekitar tentu saja untuk saat ini pembelajaran daring merupakan salah satu solusi yang cukup baik. Hanya saja perlu adanya kekreatifitasan guru dalam mengajar agar anak didik mudah memahami apa yang disampaikan dan tidak mudah jenuh saat pembelajaran daring.

Sebagai contoh guru dapat menyelingi materi dengan sedikit candaan atau dengan media ppt yang menarik. Dimasa seperti ini peran guru sangat dibutuhkan agar anak didik tetap ada progress dalam pembelajaran.

Dengan begitu diharapkan pembelajaran daring tidak menghambat hasil belajar anak.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya
Lihat Ilmu Alam & Tekno Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun