Menciptakan Liburan Berkualitas dengan Menumbuhkan Kreativitas dan Pembelajaran Menyenangkan

Libur t'lah tiba

Libur t'lah tiba

Hore! Hore! Hore! (Hore!)

Simpanlah tas dan bukumu

Lupakan keluh-kesahmu

Libur t'lah tiba

Libur t'lah tiba

Hatiku gembira

Penggalan lagu berjudul "Libur Telah Tiba" ciptaan AT. Mahmud yang dipopulerkan oleh Tasya Kamila, sewaktu  masih Penyanyi Cilik di atas, menggambarkan kondisi yang akan dialami anak-anak. Iya, mereka akan memasuki masa liburan sekolah semester 1.  Gambaran betapa gembiranya anak-anak menyambut liburan.

Minggu terakhir semester 1 bukanlah akhir dari semangat belajar dan kegiatan di sekolah. Di tengah menanti hasil rapor, anak-anak tetap aktif dengan berbagai kegiatan yang tidak hanya menyenangkan tetapi juga membangun karakter dan kreativitas mereka. Hal ini membuat suasana di SDN Kuningan Blitar tetap hidup dan penuh semangat.

Kegiatan Bersih-Bersih dan Olahraga

Anak-anak, setelah menyelesaikan Penilaian Akhir Semester dan Sumatif Akhir Semester, terlibat dalam kegiatan bersih-bersih sekolah dan berolahraga. Ada yang memilih bermain tenis meja, sementara yang lain lebih suka bermain bulutangkis. Keberlanjutan kegiatan ini memberikan nuansa positif di tengah menantikan hasil rapor.

Persiapan dan Pengumuman Pembagian Rapor

Sambil anak-anak beraktivitas, para guru dengan tekun merapikan nilai dan menyusun rapor. Rencananya, rapor akan dibagikan besuk, yakni pada tanggal 20 Desember. Namun, agar rapor tetap aman, mengantisipasi bila ada yang robek atau hilang, bila disimpan di rumah, anak-anak diminta untuk mengembalikan rapor pada tanggal 21 Desember, sehari sebelum liburan tiba. 

Jadwal Libur dan Kegiatan Menumbuhkan Kreativitas

Salah satu momen yang ditunggu-tunggu oleh siswa adalah liburan. Ya, semua siswa pasti senang bila liburan tiba. Sejenak refreshing dari rutinitas belajar di sekolah dan biasanya dimanfaatkan untuk bermain dan berkumpul dengan keluarga dalam durasi yang lebih lama. Mungkin juga ada yang mempunyai agenda untuk pergi ke suatu tempat wisata untuk melepaskan kepenatan.

Liburan semester 1 dimulai pada tanggal 22 Desember hingga 30 Desember. Namun, kami. pihak sekolah tidak ingin liburan hanya menjadi masa istirahat belaka. Oleh karena itu, kegiatan kreatif disusun untuk memastikan anak-anak tetap aktif dan bermanfaat selama liburan. Anak-anak akan diberikan tugas yang menarik dan bermanfaat.

Pemberdayaan Siswa  Melalui Tugas Kreatif  dan Pembelajaran Menyenangkan 

Dalam upaya mendorong kreativitas, tugas-tugas yang diberikan tidak hanya sekadar rutinitas dan bersifat kaku, misalnya berupa soal-soal yang mengharuskan siswa memeras otak untuk menjawabnya, atau bahkan sebaliknya, anak-anak dengan mudahnya mencari jawaban dengan browsing di internet.

Kami berpikir dan akhirnya menemukan ide untuk memberikan tugas yang tidak memberatkan bahkan sangat menarik, sehingga anak-anak dengan senang hati mau mengerjakan tugas tersebut.

Tugas-tugas kreatif ini tidak hanya tentang menghasilkan karya akhir yang indah, tetapi juga tentang memahami tahapan prosesnya. Anak-anak tidak hanya diajak untuk menciptakan karya, tetapi juga mengidentifikasi bahan, merencanakan, dan mengeksekusi ide mereka. Proses ini mendorong tumbuhnya karakter seperti kreatif, kemandirian, berpikir kritis, dan kerja sama.

Sekilas Gambaran Tugas Liburan Anak-anak SDN Kuningan Blitar

Anak-anak kelas bawah (1, 2, 3) diberikan blangko tugas harian yang mengandung unsur keagamaan dan identifikasi objek di sekitar rumah. Selain itu, kelas atas (4, 5, 6) diberikan tugas menciptakan karya kreatif dari barang bekas, memberikan mereka kesempatan untuk mengeksplorasi dan menunjukkan kreativitas unik mereka.

Rincian Tugas Liburan untuk Kelas Bawah:

1.Tugas Pembiasaan Keagamaan

Anak-anak tiap hari mengisi blangko pelaksanaan shalat 5 waktu, shalat duha, mengaji dan membantu orang tua. 

Tujuannya agar pembiasaan yang sudah rutin dilaksanakan di sekolah (program Sekolah Sak Ngajine), bisa berkelanjutan diterapkan di rumah.

Tugas pembiasaan keagamaan | Dokumentasi pribadi diolah dari Canva 

2.Tugas Identifikasi Benda yang ada dalam Rumah

*Anak mencatat nama-nama benda yang ada dalam rumah misalnya, benda yang ada di ruang tamu, yang ada di kamar tidur, yang ada di dapur, yang ada dalam kamar mandi dan sebagainya. (aspek literasi)

*Anak mencatat jumlah benda tersebut (aspek numerasi)

*Anak mencatat manfaat manfaat dari benda yang sudah disebutkan 

*Dalam blangko yang sudah disiapkan, perhari anak-anak mengisi tugas tersebut.

*Tugas ini kami diberikan pada kelas 1 dan 2

Tugas Identifikasi benda | Dokumentasi pribadi diolah dari Canva 

3.Tugas Identifikasi Jenis Tanaman yang ada di sekitar Rumah

*Anak mencatat nama-nama tanaman yang tumbuh di sekitar tempat tinggalnya. (aspek literasi)

*Anak mencatat jumlah tanaman yang ditemui tersebut (aspek numerasi)

*Anak mencatat manfaat manfaat dari tanaman yang sudah disebutkan

* Dalam blangko yang sudah disiapkan, perhari anak-anak mengisi tugas tersebut. Jadi perhari mencatat 1 atau 2 jenis tanaman saja. Pada hari berikutnya mencari tanaman yang lainnya.

*Laporan tugas dikumpulkan pada saat masuk sekolah di semester 2, yaitu tanggal 2 Januari 2024

*Tugas ini kami diberikan pada kelas 3

Tugas Identifikasi jenis tumbuhan | Dokumentasi pribadi diolah dari Canva 

Rincian Tugas Liburan untuk Kelas Atas:

1.Tugas Pembiasaan Keagamaan

Seperti tugas kelas bawah, kelas ataspun tiap hari mengisi blangko pelaksanaan shalat 5 waktu, shalat duha, mengaji dan membantu orang tua. 

Tujuannya agar pembiasaan yang sudah rutin dilaksanakan di sekolah (program Sekolah Sak Ngajine), bisa berkelanjutan diterapkan di rumah. Apalagi anak-anak kelas atas ini sudah mendekati usia aqil baligh, bahkan beberapa anak sudah memasuki usia aqil baligh. Ini penting ditekankan agar anak mengerti akan kewajibannya sebagai muslim. Kebetulan semua siswa beragama Islam.

2.Membuat Karya Kreatif

*Masing-masing anak diberikan tugas untuk membuat minimal 1 karya selama liburan. Namun bagi anak yang berminat, diberi kesempatan untuk membuat lebih dari 1 karya.

*Karya boleh mengadopsi dari internet maupun media online lainnya, namun bila anak memiliki ide sendiri, akan lebih baik.

*Disarankan bahan yang digunakan adalah barang bekas.

*Anak memberi nama karyanya.

*Anak menuliskan bahan yang digunakan dalam pembuatan karyanya.

*Anak menuliskan tahapan pembuatan karya tersebut.

*Bila anak mampu, disarankan ada foto atau video dalam tahapan pembuatan karya tersebut.

*Durasi pengerjaan karya selama waktu liburan.

*Laporan dan hasil karya dikumpulkan pada saat masuk sekolah di semester 2, yaitu tanggal 2 Januari 2024

Tugas membuat karya | Dokumentasi pribadi diolah dari Canva 

Tujuan Pemberian Tugas Selama Liburan

Kami sepakat untuk memberikan tugas selama liburan dengan tujuan sebagai berikut:

1.Agar anak menerapkan pembiasaan keagamaan yang sudah rutin dilakukan di sekolah. 

2.Agar anak tidak berhenti belajar meskipun liburan.

3.Agar terus berkembang daya literasi dan numerasin anak.

4.Menumbuhkan kreativitas berpikir pada anak ketika menyelesaikan tugasnya.

5.Menumbuhkan ide-ide kreatif anak dalam pembuatan karya.

6.Agar mengetahui minat anak dengan melihat hasil karyanya, sehingga guru bisa mengarahkan untuk mengoptimalkan minatnya.

7.Agar anak tetap mempunyai kegiatan yang bermanfaat selama liburan.

8.Menjauhkan anak dari kegiatan yang negatif dan tidak bermanfaat

Sebagai nostalgia mengingat masa sekolah dulu ketika menyambut liburan, berikut lagu Tasya Kamila yang disukai anak-anak: 

Wasana Kata

Liburan semester 1 tidak hanya tentang istirahat dan bersenang-senang tanpa makna, tetapi juga peluang bagi anak untuk tumbuh dan berkembang dengan terus belajar dan berkreasi. 

Semoga setiap tugas yang diberikan dapat menjadi ajang peningkatan kreativitas dan pengembangan karakter. Selamat berlibur, semoga tahun 2024 membawa kebahagiaan dan prestasi baru. Sampai jumpa di tahun baru! Semoga bermanfaat.

Siti Nazarotin

Blitar, 18 Desember 2023