Kegiatan Bersih-Bersih dan Olahraga
Anak-anak, setelah menyelesaikan Penilaian Akhir Semester dan Sumatif Akhir Semester, terlibat dalam kegiatan bersih-bersih sekolah dan berolahraga. Ada yang memilih bermain tenis meja, sementara yang lain lebih suka bermain bulutangkis. Keberlanjutan kegiatan ini memberikan nuansa positif di tengah menantikan hasil rapor.
Persiapan dan Pengumuman Pembagian Rapor
Sambil anak-anak beraktivitas, para guru dengan tekun merapikan nilai dan menyusun rapor. Rencananya, rapor akan dibagikan besuk, yakni pada tanggal 20 Desember. Namun, agar rapor tetap aman, mengantisipasi bila ada yang robek atau hilang, bila disimpan di rumah, anak-anak diminta untuk mengembalikan rapor pada tanggal 21 Desember, sehari sebelum liburan tiba.Â
Jadwal Libur dan Kegiatan Menumbuhkan Kreativitas
Salah satu momen yang ditunggu-tunggu oleh siswa adalah liburan. Ya, semua siswa pasti senang bila liburan tiba. Sejenak refreshing dari rutinitas belajar di sekolah dan biasanya dimanfaatkan untuk bermain dan berkumpul dengan keluarga dalam durasi yang lebih lama. Mungkin juga ada yang mempunyai agenda untuk pergi ke suatu tempat wisata untuk melepaskan kepenatan.
Liburan semester 1 dimulai pada tanggal 22 Desember hingga 30 Desember. Namun, kami. pihak sekolah tidak ingin liburan hanya menjadi masa istirahat belaka. Oleh karena itu, kegiatan kreatif disusun untuk memastikan anak-anak tetap aktif dan bermanfaat selama liburan. Anak-anak akan diberikan tugas yang menarik dan bermanfaat.
Pemberdayaan Siswa  Melalui Tugas Kreatif  dan Pembelajaran MenyenangkanÂ
Dalam upaya mendorong kreativitas, tugas-tugas yang diberikan tidak hanya sekadar rutinitas dan bersifat kaku, misalnya berupa soal-soal yang mengharuskan siswa memeras otak untuk menjawabnya, atau bahkan sebaliknya, anak-anak dengan mudahnya mencari jawaban dengan browsing di internet.
Kami berpikir dan akhirnya menemukan ide untuk memberikan tugas yang tidak memberatkan bahkan sangat menarik, sehingga anak-anak dengan senang hati mau mengerjakan tugas tersebut.
Tugas-tugas kreatif ini tidak hanya tentang menghasilkan karya akhir yang indah, tetapi juga tentang memahami tahapan prosesnya. Anak-anak tidak hanya diajak untuk menciptakan karya, tetapi juga mengidentifikasi bahan, merencanakan, dan mengeksekusi ide mereka. Proses ini mendorong tumbuhnya karakter seperti kreatif, kemandirian, berpikir kritis, dan kerja sama.
