Proses pembelajaran berbasis multimedia ini akan efektif jika diterapkan di Indonesia dengan secara merata. Peserta didik dari manapun akan mendapatkan pengajaran yang sama dan mendapatkan Pendidikan yang layak. Hanya saja memerlukan alat-alat untuk menunjang proses pembelajaran ini seperti computer, laptop, proyektor dan lain-lain.
Sistem belajar mengajar ini memiliki peluang yang baik untuk memajukan pendidikan. Jika pemerintah menerapkan sistem seperti ini, pendidikan Indonesia bisa lebih maju. Untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia, pemerintah dapat melaksanakan revolusi pendidikan. Pemerintah diharapkan dapat membantu meningkatkan sarana prasaran pembelajaran di sekolah-sekolah yang terbilang kurang dalam segi fasilitas untuk melengkapi sekolah-sekolah tersebut dengan alat-alat multimedia agar setiap peserta didik mendapatkan pembelajaran yang sama.
Pemanfaatan teknologi informasi dalam pendidikan memiliki arti penting, terutama dalam upaya pemerataan kesempatan pendidikan, peningkatan mutu pendidikan, dan peningkatan daya guna pendidikan. Pendekatan belajar-mengajar multimedia merupakan salah satu contoh dari penerapan teknologi informasi. Pembelajaran melalui multimedia ini dianggap sebagai teknik yang efektif untuk melaksanakan proses pendidikan di Indonesia saat ini.
Â
References
Anshori, S. (n.d.). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Sebagai Media Pembelajaran. Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKn dan Sosial Budaya, 88-100.
Nurhakim, A. (2017). Pemanfaatan Teknologi Informasi Sebagai Metode Pembelajaran Berbasis Multimedia. 2-3.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H