Kaitannya Pakaian dengan Peran Gender dalam Kasus Kesetaraan Gender

Gender merupakan persepsi masyarakat yang membedakan peran laki-laki dan perempuan namun tidak karena kondisi biologis. Jadi kesetaraan gender tidak membicarakan tentang fisik, daya tahan tubuh, ataupun kekuatan. Namun pada kesempatan dan kesetaraannya. Sementara jenis kelamin adalah pembeda manusia yang dilihat dari biologisnya.

 

Jika ada pada suatu kasus, anak kecil laki-laki yang dinormalisasi ketika memakai pakaian perempuan berhubungan dengan kesetaraan gender dalam pendidikan, karena pakaian perempuan tidak harus disambungkan ke peran atau kedudukan yang terbatas atau terpengaruh oleh jenis kelamin. Kesetaraan gender dalam pendidikan mendorong bahwa anak-anak harus memiliki kemampuan, keberanian, dan kebebasan yang sama untuk memilih pakaian dan melakukan aktivitas yang sesuai dengan keinginan dan kekayaan mereka, tanpa terpengaruh oleh jenis kelamin.

Perbedaan gender, inovasi fashion, dan opinion leadership mempengaruhi preferensi pakaian konsumen. Perempuan boleh memakai pakaian yang dipakai oleh laki-laki, dan laki-laki boleh memakai barang yang digunakan oleh perempuan, ketika itu sesuai dikenakan oleh mereka. Namun hal ini tidak serta merta ditelan mentah-mentah. Harus sesuai dengan batas kewajaran yang sesuai dengan norma masyarakat.

 

Perilaku yang disesuaikan dengan ajaran agama dan nilai-nilai sosial adalah penting dalam berpenampilan, tetapi kesetaraan dalam pilihan pakaian tidak harus merupakan alasan untuk meninggalkan budaya dan kebudayaan. Kesetaraan dalam pilihan pakaian tidak harus mengubah jenis kelamin, tetapi harus memperhatikan ajaran agama dan nilai-nilai sosial, dan tidak harus menyebabkan ketidakadilan gender.