Hasil Pendampingan Individu ke-1 PGP Angkatan 10

Proses coaching berlangsung dengan sangat baik dan tepat waktu. Tujuan coaching tercapai dan menghasilkan solusi terhadap masalah yang dihadapi oleh CGP. CGP merasa senang karena kegiatan PI ini sangat membantu terutama dalam mendapatkan penguatan terhadap perannya sebagai CGP.

Kebersamaan CGP dan PP saat PI-1/dokpri

Hal yang perlu diperhatikan oleh CGP yaitu CGP perlu menyelesaikan tugas di LMS dengan baik dan tepat waktu untuk itu PP mengarahkan CGP agar mengikuti semua jadwal sesuai dengan linimasa yang telah dibuat. CGP perlu mengatur waktu agar kegiatan CGP tidak mengganggu tugas utamanya sebagai guru mata pelajaran. 

Alur TIRTA saat Coaching; menggali informasi CGP lebih dalam/dokpri

Hal yang perlu ditambahkan saat PI berikutnya adalah contoh bagaimana cara yang paling efektif dalam menggerakan komunitas belajar di sekolah karena CGP merasa masih memiliki keterbatasan akan hal itu. Hasil dari pemantauan sikap CGP setelah melakukan pembelajaran daring 1 bulan ini adalah CGP semakin baik dalam managemen diri. CGP mampu mengelola tingkat stress karena tugas-tugas CGP serta mengatur jadwal aktifitas nya dengan baik. 

CGP memiliki sikap bertanggung jawab dan mampu berkolaborasi dengan baik. CGP memiliki keterampilan baru setelah mengikuti PGP yaitu bagaimana mengelola kelas menjadi lebih aktif, kreative dan menyenangkan. CGP mampu membuat media pembelajaran berbentuk video pembelajaran yang di unggah melalui akun youtube pribadinya. Hal ini tentunya berdampak baik bagi CGP dan seluruh siswa di kelasnya sehingga sedikit demi sedikit mengalami perubahan pola mengajar yang tadinya monoton menjadi lebih berwarna.

Foto Bersama CGP dan PP di akhir sesi PI/dokpri