Asistensi Mengajar di Satuan Pendidikan merupakan salah satu program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang diimplementasikan oleh Universitas Negeri Malang. Kegiatan yang memiliki nilai konversi 20 SKS ini dilaksanakan dalam jangka waktu yang kurang lebih sama dengan satu semester perkuliahan normal. Asistensi Mengajar merupakan salah satu bentuk pembelajaran di luar universitas yang memiliki tujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa yang memiliki minat dalam bidang pendidikan untuk turut belajar dan mengajarkan ilmunya sebagai asisten dari guru serta membantu meningkatkan pemerataan kualitas pendidikan sesuai perkembangan IPTEKS. Program ini hampir sama dengan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang telah lebih dulu diimplementasikan, hanya saja Asistensi Mengajar memiliki nilai konversi SKS yang lebih besar, jangka waktu yang lebih panjang dan kegiatan yang lebih kompleks dari sekedar belajar mengajar di dalam kelas.
Asistensi Mengajar di SMK Negeri 1 Turen
SMK Negeri 1 Turen merupakan salah satu satuan pendidikan yang menjadi mitra Universitas Negeri Malang untuk melaksanakan Asistensi Mengajar. Sekolah favorite di Kabupaten Malang dengan lebih dari 2.000 siswa ini memiliki tujuh konsentrasi keahlian yaitu Akuntansi, Bisnis Daring dan Pemasaran, Desain & Produksi Busana, Kuliner, Manajemen Perkantoran dan Perhotelan serta Teknik Komputer dan Jaringan. Pada semester genap tahun pelajaran ini, tim Asistensi Mengajar terdiri dari 24 mahasiswa. Keseluruhan mahasiswa berasal dari program studi produktif yang masing-masing terdiri dari 6 mahasiswa yaitu prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran, Pendidikan Tata Busana, Pendidikan Tata Niaga dan kami dari Pendidikan Akuntansi. Tim kami dari prodi Pendidikan Akuntansi yaitu Detria Putri Firda Permata, Devi Iftitachul Fudlah, Dyah Ayu Purwitasari, Intan Ayu Permatasari, Nindya Larasati, dan Siti Faizatun Nisa’.
Rangkaian Kegiatan Asistensi Mengajar
Pelaksanaan Asistensi Mengajar di SMK Negeri 1 Turen penuh dengan pengalaman pada setiap kegiatannya. Rangkaian kegiatan Asistensi Mengajar diawali dengan tahap penyerahan oleh pihak universitas kepada pihak sekolah mitra sebagai simbolis atas penyerahan mahasiswa untuk dapat menimba pengalaman dan ilmu serta menyelesaikan target luaran yang diberikan. Tahap selanjutnya yakni perencanaan dan persiapan. Pada tahap ini mahasiswa berkoordinasi dengan guru pamong dan guru pembimbing serta melakukan observasi sekolah. Mahasiswa Asistensi Mengajar berkoordinasi dengan guru pamong terkait dengan kesiapan dalam melaksanakan kegiatan mengajar dan pembuatan program kerja sebagai target luaran. Proses perencanaan dan persiapan yang berkaitan dengan target luaran juga dikonsultasikan dengan dosen pembimbing lapangan (DPL) untuk dinilai terkait dengan kesiapan mahasiswa sebelum melaksanakannya. Kemudian untuk kegiatan observasi dilakukan dengan mengenal lingkungan sekolah dan turut mengamati pembelajaran di kelas yang dilaksanakan oleh guru pembimbing. Tahap berikutnya yakni pelaksanaan praktik pembelajaran di kelas, pelaksanaan program kerja dan penyelesaian seluruh target luaran yang diberikan. Tahap terakhir yakni pembuatan laporan kegiatan Asistensi Mengajar, diseminasi laporan di sekolah, serta penarikan atau penjemputan mahasiswa oleh universitas sebagai simbolis telah menyelesaikan program Asistensi Mengajar.
Kegiatan Akademik dan Adaptasi Teknologi dalam Pembelajaran
Kegiatan dalam program Asistensi Mengajar meliputi asistensi dalam kegiatan akademik, non-akademik, administrasi sekolah, publikasi, dan kegiatan lainnya yang relevan untuk konversi mata kuliah. Pada bidang akademik kegiatan utama yang dilakukan yaitu kegiatan mengajar di kelas. Dalam hal ini, kami tim dari program studi Pendidikan Akuntansi yang berjumlah 6 mahasiswa dibagi dalam naungan 2 guru pamong yang berbeda yaitu Ibu Retno Mayasari, S.Pd dan Bapak Drs. Miftahul Munir, M.Pd.I. Kami berenam diberikan tanggung jawab untuk asistensi mengajar beberapa elemen dalam dua fase di jenjang SMK yaitu fase E (kelas 10) dan fase F (hanya untuk kelas 11). Elemen pada fase E kelas 10 dilakukan asistensi mengajar oleh 2 mahasiswa yaitu Detria Putri Firda Permata yang mengampu Dasar Program Keahlian 1 khususnya pada elemen Akuntansi Perusahaan Jasa dan Intan Ayu Permatasari yang mengampu Dasar Program Keahlian 2 khususnya pada elemen Aplikasi Pengolah Angka. Sedangkan pada fase F kelas 11 dilakukan asistensi mengajar oleh 4 mahasiswa yaitu Devi Iftitachul Fudlah mengampu Produk Kreatif dan Kewirausahaan, Dyah Ayu Purwitasari mengampu Akuntansi Lembaga/Instansi Pemerintah, Nindya Larasati mengampu Praktikum Perusahaan Dagang dan Siti Faizatun Nisa’ mengampu Komputer Akuntansi. Sebagai pendukung kegiatan mengajar, kami juga mempersiapkan perangkat pembelajaran yaitu modul ajar, media pembelajaran seperti PPT, modul dan video tutorial, handout, dan LKPD, serta asesmen dan refleksi pembelajaran. Pembelajaran pada SMK Negeri 1 Turen telah menerapkan kurikulum merdeka. Oleh karenanya, kami belajar untuk menyesuaikan pembelajaran sesuai dengan amanat dalam kurikulum. Kami juga diarahkan untuk dapat memberikan pembelajaran yang menarik seperti membuat media pembelajaran berbasis teknologi dan game edukatif yang bisa menarik perhatian siswa. Media yang biasa kami gunakan yaitu Spreadsheet, Canva, Quizizz, Wordwall, dan Mentimeter. Selain media pembelajaran dan asesmen kami juga berupaya memaksimalkan penggunaan teknologi dalam administrasi pembelajaran misalnya yaitu media presensi siswa dengan bantuan teknologi sehingga segala rekam kehadiran siswa dapat dilaksanakan secara mandiri dan melatih kedisiplinan siswa.
Kegiatan Non-Akademik
