Menumbuhkan motivasi instrinsik pada murid dengan menanamkan nilai-nilak kebajikan yang diyakini
Mewujudkan ekosistem belajar yang aman, nyaman dan menyenangkan
Tolak Ukur Keberhasilan
Murid mampu menjalankan keyakinan-keyakinan kelas yang telah disepakati secara konsisten atas dasar kesadaran dari dalam diri nya sendiri dengan penuh rasa tanggung jawab dan penuh kesadaran.
Murid mampu melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai bentuk menghargai diri sendiri dengan nilai-nilai yang mereka percayai
Tercipta kondisi belajar yang aktif, aman, nyaman dan menyenangkan.
Terwujudnya pembiasaan-pembiasaan positif yang menunjukkan perilaku yang mencerminkan profil pelajar Pancasila
Liminasa Tindakan
Berkoordinasi dengan kepala sekolah tentang pentingnya melakukan peninjauan ulang  budaya positif melalui keyakinan kelas, serta meminta izin untuk melakukan pembiasan materi/diseminasi kepada seluruh warga sekolah SD Negeri 16 Tuapejat.
Meninjau ulang keyakinan kelas bersama semua murid melalui beberapa tahapan yang dilakukan mulai dari tahap menanyakan pendapat murid tentang permasalahn pembelajaran yang selama ini mereka rasakan untuk diadakan perbaikan atau meninjau ulang, sampai pada tahap perbaikan keyakinan kelas atas semua murid.
Berkolaborasi dan berkoordinasi dengan wali kelas untuk meninjau  keyakinan kelas dikelas masing-masing
