 Memahami Proses Perkembangan Anak
Orang tua perlu menyadari bahwa setiap anak berkembang pada kecepatannya masing-masing. Memaksa anak-anak untuk belajar hal-hal yang belum siap mereka pelajari bisa mengganggu proses perkembangan mereka. Dr. David Elkind, seorang psikolog anak, berpendapat bahwa anak-anak perlu waktu untuk berkembang secara alami melalui bermain dan eksplorasi. Belajar membaca dan berhitung adalah bagian penting dari perkembangan anak, tetapi harus dilakukan pada waktu yang tepat.
Sebuah penelitian oleh National Association for the Education of Young Children (NAEYC) menekankan pentingnya pendekatan yang seimbang dalam pendidikan anak usia dini. Mereka menyarankan agar pembelajaran di TK lebih berfokus pada aktivitas yang merangsang kreativitas, imajinasi, dan keterampilan sosial. Pembelajaran formal, seperti membaca dan berhitung, sebaiknya diperkenalkan secara bertahap sesuai dengan kesiapan anak.
 Pesan Moral dan Perspektif Penulis
Sebagai penulis dan juga sebagai bagian dari masyarakat yang peduli dengan perkembangan anak, kami ingin menekankan bahwa masa kanak-kanak adalah waktu yang berharga untuk eksplorasi, bermain, dan belajar dengan cara yang menyenangkan. Orang tua sebaiknya tidak terlalu khawatir jika anak mereka belum bisa membaca atau berhitung di usia TK. Setiap anak adalah unik dan memiliki waktu mereka sendiri untuk berkembang.
Memaksakan anak-anak untuk belajar membaca dan berhitung di usia dini bisa mengakibatkan stres dan kelelahan mental yang dapat berdampak negatif pada perkembangan jangka panjang mereka. Sebaliknya, mendukung anak-anak untuk belajar melalui permainan dan pengalaman akan membantu mereka mengembangkan kecintaan terhadap belajar yang bertahan sepanjang hidup mereka.
 Kesimpulan
Fenomena anak TK yang diharuskan bisa membaca dan berhitung adalah sebuah tren yang memerlukan peninjauan ulang. Masa kanak-kanak adalah waktu yang penting untuk bermain, bernyanyi, dan mulai mengenal dunia di sekitar mereka. Orang tua sebaiknya mendukung perkembangan anak dengan cara yang sesuai dengan tahap perkembangan mereka, tanpa memberikan tekanan yang berlebihan. Pendidikan anak usia dini harus menjadi pengalaman yang menyenangkan, di mana anak-anak belajar dengan cara yang alami dan penuh kegembiraan. Pada akhirnya, yang terpenting adalah membesarkan anak-anak yang bahagia, percaya diri, dan siap menghadapi tantangan di masa depan.
