B.Ciri-ciri pembelajaran dalam pandangan kognitif adalah sebagai berikut :
1) Memberikan pengalaman belajar dengan menghubungkan pengetahuan yang ada pada siswa saat siswa belajar melalui proses penciptaan pengetahuan.
2) Menawarkan berbagai alternatif pengalaman belajar.
3.)Tidak semua melakukan pekerjaan yang sama.Misalnya, masalah dapat diselesaikan dengan cara yang berbeda.Mengintegrasikan pelajaran dengan situasi yang realistis dan relevan dengan pengalaman.
4) Integrasi pengajaran untuk memungkinkan terjadinya komunikasi sosial, yaitu interaksi dan kolaborasi individu dengan orang lain atau lingkungannya.
5) Menggunakan berbagai media, termasuk komunikasi lisan dan tertulis, untuk membuat pembelajaran lebih efektif.
C.Penerapan Teori Belajar Kognitif dalam Pembelajaran
C.Ilmu kognitif mempelajari bagaimana orang belajar, mengingat, dan berinteraksi seiring dengan penekanan kuat pada proses mental. Psikologi kognitif adalah studi ilmiah tentang proses mental seperti belajar, memahami, mengingat, menggunakan bahasa, menalar, dan memecahkan masalah. Teori Belajar Kognitif lebih mementingkan proses belajar daripada hasil belajar siswa. Setiap siswa dilahirkan dengan kemampuan berpikir yang berbeda-beda tergantung kecepatan dan pertumbuhan dalam proses perkembangan nalar siswa.
Contoh penerapan teori belajar kognitif dalam pembelajaran, guru bisa mendorong siswa untuk berdiskusi terhadap materi yang telah disampaikan, meminta siswa untuk memberikan ide atau pendapat yang mereka miliki, dan hal-hal lainnya yang membuat siswa terus bergerak atau menggunakan logikanya dalam pembelajaran.
 pembelajarannya mengikuti prinsip-prinsip sebagai berikut:Â
(1) Siswa bukan sebagai orang dewasa yang muda dalam proses berpikirnya. Siswa mengalami perkembangan kognitif melalui tahap-tahap tertentu;Â
