Saya merupakan mahasiswa yang sedang mengikuti program Asistensi Mengajar (AM) di salah satu mitra kerja UM yaitu MTs Negeri 1 Kota Malang yang bertempat di Jalan Bandung No.7, Penanggungan, Kec. Klojen, Kota Malang. Dalam program Asistensi Mengajar ini, teman saya dalam satu kelompok berjumlah 14 orang yang diikuti dari beberapa Program Studi antara lain: 6 orang dari Pendidikan IPA, 5 orang dari Pendidikan Matematika dan 3 orang dari Pendidikan Seni, Tari dan Musik. Sebelum melakukan kegiatan Asistensi Mengajar, mahasiswa diberi kesempatan untuk melakukan observasi lapangan secara terjun langsung di MTs Negeri 1 Kota Malang. Pada pelaksanaan observasi ini, saya bersama teman lainnya diberikan kesempatan untuk berkeliling dan mencari informasi terkait tentang sekolah mitra. Setelah melakukan observasi, mahasiswa Asistensi Mengajar di antar ke sekolah mitra untuk memastikan bahwa mahasiswa Asistensi Mengajar sudah diterima oleh sekolah untuk dapat menjalankan tugasnya dengan baik.
Setelah kegiatan pengantaran, mahasiswa Asistensi Mengajar dipertemukan dengan guru pamong masing-masing untuk mendiskusikan tentang rancangan pembelajaran ke depannya dalam menjalankan tugas Asistensi Mengajar ini. Saya dan dua teman lainnya yang satu guru pamong bersama mendapatkan tugas untuk mengajar 6 kelas yaitu kelas VIII E, VIII F, VIII G, VIII H, VIII I dan VIII K. Untuk satu orangnya ditugaskan untuk mengajar 2 kelas saja, seperti saya mengajar di kelas VIII H dan VIII I. Susunan rancangan pembelajaran atau modul ajar ini dikerjakan oleh setiap kelompok satu guru pamong yang nantinya kan dipergunakan dalam proses pembelajaran siswa di kelas selama 1 semester. Modul ajar yang sudah dibuat, akan dikonsultasikan terlebih dahulu kepada guru pamong saya yaitu Ibu Ana Fikrotuz Zakiyah, S.P., M.Pd.
Selain mengajar di kelas, terdapat beberapa kegiatan non-akademik yang harus dilakukan seperti piket jaga kelas kosong, piket perpustakaan, piket PTSP (Pelayanan Terpadu Satu Pintu), piket tata usaha (TU), piket ruang guru, piket keputrian dan berbagai macam program kerja diluar pembelajaran. Penjagaan kelas kosong ini sesuai dengan jadwal piket ruang guru yang sudah ditentukan sebelumnya. Untuk penjagaan kelas kosong ini sifatnya random atau terserah siapa yang mau menjaga, contohnya jika ada mahasiswa yang pada hari itu tidak memiliki agenda mengajar di kelas yang diampu, maka boleh menjaga kelas yang kosong. Salah satunya saya pernah menjaga kelas IX F mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Peserta didik diberikan tugas untuk merangkum materi kerajaan islam di Indonesia di satu lembar kertas dan boleh mencari di internet.
Mahasiswa Asistensi Mengajar juga melakukan kegiatan administrasi di perpustakaan sesuai dengan jadwal yang sudah disepakati bersama. Saya mendapatkan jadwal piket perpustakaan pada hari Selasa. Selama piket perpustakaan, mahasiswa Asistensi Mengajar bertanggung jawab untuk memastikan buku-buku yang ada di perpustakaan tertata rapi di rak dan belajar tentang tugas apa saja yang dilakukan oleh petugas selama ada di perpustakaan seperti membantu pengunjung atau siswa yang pinjam buku. Ada juga tugas untuk memberi kode nomer dan menyetempel buku paket yang baru datang. Piket perpustakaan ini dapat memberikan pengalaman yang bermakna bagi mahasiswa Asistensi Mengajar dalamn pengelolaan perpustakaan, melayani pengunjung dan pengorganisasian buku.
Saya juga turut andil dalam membantu di bidang administrasi sekolah yakni pada saat piket tata usaha (TU). Penulis mendapatkan arahan dari pegawai TU sekolah terkait bagaimana mengelola data-data yang ada, mulai dari data sekolah, data guru-guru hingga data peserta didik. Saya diberi arahan bahwa semua data yang ada di sekolah menggunakan bantuan microsof excel dan teknologi lainnya, sehingga bisa memulai belajar lebih lanjut bagaimana cara menggunakan microsof excel dalam mengolah data dalam jumlah banyak.
Piket di ruang guru dilakukan oleh semua mahasiswa Asistensi Mengajar sesuai dengan jadwal yang telah disepakati. Saya menjalankan piket di ruang guru pada hari Jumat ditemani oleh satu rekan lainnya. Tugas piket di ruang guru adalah (1) kalau ada peserta didik yang izin atau dispen, nanti mengantarkan surat izin ke kelasnya, (2) kalau ada guru yang berhalangan hadir di kelas, nanti mencari orang atau guru yang dapat menggantikan kelas kosong tersebut, jika tidak ada yang bisa maka digantikan oleh petugas piket ruang guru sendiri, (3) memencet bel jika sudah pergantian mata pelajaran, istirahat, ishoma dan pulang sekolah.
Piket keputrian di MTs Negeri 1 Kota Malang dibawahi oleh unit keagamaan sekolah. Tujuan adanya piket keputrian ini adalah untuk mengoptimalkan kegiatan keputrian bagi siswi yang berhalangan sholat. Ketentuan bagi siswi yang berhalangan sholat sebagai berikut: a) Pada jam pelaksanaan sholat dhuhur, siswi yang berhalangan berkumpul di lapangan badminton untuk kelas VIII dan IX, sedangkan untuk kelas VII berkumpul di kelas VII A. b) Pada pelaksanaan sholat dhuhur, siswi yang berhalangan wajib presensi menggunakan kartu brizee agar mengetahui bahwasannya siswi tersebut berhalangan dari kelas berapa. c) Sesudah absen, siswi balik ke tempat duduk untuk mengikuti kegiatan atau tausiyah pendek dari para ustadzah yang menjaga. d) Ketika jamaah sholat di masjid Al- Fajr sudah selesai, siswi yang berhalangan dapat membubarkan diri dan beristirahat terlebih dahulu sampai pukul 12.50.
Program kerja pertama dari mahasiswa Departemen Pendidikan IPA adalah identifikasi dan mendata tanaman yang ada di sekitar lingkungan MTsN 1 Kota Malang seperti depan ruang display, depan UKS dan belakang MAN 2 Malang (sepanjang depan ruang Asistensi Mengajar sampai ruang guru) untuk penamaan atau biodiversitas tanaman. Produk program kerja biodiversitas tanaman ini adalah berupa papan informasi yang didalamnya berisi tentang nama asli tanaman, nama ilmiah dan data tanaman lengkap (taksonomi tanaman) berupa barcode.
Selanjutnya pada Senin 25 Agustus 2023 – Jumat 29 Agustus 2023 melakukan program kerja bersama satu kelompok AM yaitu kegiatan lomba Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW meliputi lomba Islamic Solo Vocal, Musabaqoh Hifdzil Qur’an dan lomba Kreasi Aransemen Sholawat (KAS) serta acara puncak Peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW yang dihadiri oleh salah satu Habib kondang di Kota Malang.
Kegiatan Aksi Matsanewa Asri dengan lomba kebersihan kelas VII, VIII dan IX pada tanggal 26 Oktober 2023 – 14 November 2023. Sebelumnya kegiatan ini didiskusikan terlebih dahulu dengan waka kesiswaan, wali kelas dan mahasiswa AM tentang kriteria apa saja yang akan dinilai dalam lomba kebersihan kelas tersebut. Mahasiswa AM diamanati untuk membuat rincian aspek-aspek yang di nilai dan menjadi juri. Untuk pelaksanaan penjurian ini dilakukan pada jam istirahat, ishoma dan pulang sekolah (terserah yang menjuri). Perlombaan kebersihan kelas ini bersifat penilaian open, dimana setiap harinya nilai kelas tersebut akan dikirim ke wali kelas dan dishare ke grup kelasnya. Penilaian open tersebut bertujuan agar siswa dapat mengetahui dan membenahi apa kekurangan dari kelasnya. Untuk pengumuman juara kebersihan kelas dilaksanakan pada tanggal 14 November 2023. Juara kebersihan kelas diambil juara 1, 2, dan 3 dari setiap jenjang kelas VII, VIII dan IX.
Kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin (PRRA) di lapangan basket dengan tema “Gaya Hidup Berkelanjutan Memanfaatkan Pengolahan Sampah Plastik” pada tanggal 8 November 2023 – 14 November 2023. Kegiatan ini diawali dengan briefing seluruh siswa kelas VII dan VIII di lapangan basket oleh waka kesiswaan. Kegiatan P5 PRRA ini dilaksanakan selama satu minggu dan setiap kelas diberi tugas untuk mengerjakan semua aktivitas yang sudah tertera dan membuat produk kostum baju dari sampah plastik dan satu produk tambahan seperti topi, tas, tongkat, vas bunga dan lain-lain.
Sekian dari semua pengalaman yang telah dilakukan saya ketika mengikuti program Asistensi Mengajar di MTs Negeri 1 Kota Malang ini. Semua kegiatan yang telah saya lakukan dapat diambil hikmahnya untuk masa mendatang. Sekian Terimakah..........
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
