Dampak layanan bimbingan klasikal bidang bimbingan karir dengan pendekatan Problem based learning dengan media window shopping yaitu :
- Peserta didik lebih bersemangat karena dapat berdiskusi tentang bakat minat sebagai dasar pembuatan rencana studi lanjut setelah lulus SMA
- Kemampuan peserta didik dalam mengenali potensi diri (bakat dan minatnya) sebagai dasar  pengambilan keputusan jauh lebih siap dibandingkan sebelum mengikuti layanan bimbingan klasikal
Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Â Mengapa?
Hasil dari kegiatan ini sangat efektif karena peserta didik dapat menentukan arah karir studi lanjutnya dengan menggunakan metode layanan yang menyenangkan dalam dinamika kelompok
Respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan :
Respon dari dosen dan guru pamong pada kegiatan layanan bimbingan klasikal untuk RPL dan modul sudah menarik karena didesain menggunakan aplikasi canva,namun unsur penerapan media berbasis teknologi dirasa kurang karena belum mengandung TPACK dan hanya menggunakan lembar LKPD namun cukup tertutupi karena media window shopping yang dilakukan cukup dapat menarik peserta ddiik dalam dinamika kelompok.
Yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan
Faktor keberhasilan dari kegiatan layanan bimbingan klasikal ini adalah modul yang dibuat menarik karena memanfaatkan aplikasi canva untuk mendesain RPL dan modulnya agar peserta didik tertarik untuk membaca modul tersebut
Pembelajaran dari keseluruhan proses adalah :
- Dapat melaksanakan layanan bimbingan klasikal dengan lebih terstruktur sesuai dengan RPL
- Peserta didik tertarik dengan pelaksanaan layanan karena menggunakan metode yang yang menarik
 Dokumentasi :
