Pemantapan Kemampuan Mengajar (PKM) Interaksi Timbal balik Guru dengan Siswa

Pemantapan kemampuan Mengajar (PKM) merupakan kegiatan belajar mengajar interaksi timbal balik antara guru dengan siswa,siswa dengan siswa dan siswa dengan bahan belajarnya. Dan perlu di ketahui juga keberhasilan kegiatan belajar-mengajar dipengaruhi oleh kuantitas dan kualitas interaksi yang terjadi pada kegiatan pembelajaran tersebut . 

 Belajar merupakan suatu  kegiatan untuk memperoleh ilmu atau pengetahuan dan informasi yang berguna. Sedangkan mengajar pada hakikatnya adalah memberitahu atau membelajarkan siswa dalam artian mendorong dan membimbing siswa dari awalnya siswa tidak tahu menjadi tahu, dan dari awalnya tidak paham menjadi paham.  Membelajarkan siswa mengandung maksud agar guru berusaha mengaktifkan siswa belajar. dengan demikian proses pembeljaran guru menggunakan berbagai startegi dan media pembelajaran agar siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran.   

Penguatan Kemampuan Mengajar (PKM) merupakan program yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar, khususnya dalam hal perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Berikut penjelasan lebih lanjut mengenai PKM dan cara pelaksanaan program ini:

1. Tujuan PKM
Meningkatkan Kemampuan Mengajar: PKM bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran di kelas, sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikan dan hasil belajar siswa.
Pengembangan Keterampilan: Program ini membantu siswa mengembangkan keterampilan mengajar yang solid, termasuk merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran: Dengan PKM, guru dapat memperoleh data untuk penyusunan penelitian tindakan kelas, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan.

2. pelaksanaan PKM

- Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP):
Siswa diwajibkan menyusun RPP terlebih dahulu sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran. RPP ini harus disesuaikan dengan tema dan karakteristik siswa sesuai tingkat kelas 1-6 SD.

3. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran:
Kegiatan pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan metode, model pembelajaran, media dan bahan pembelajaran yang disesuaikan dengan tema dan karakteristik siswa.

4. Evaluasi Pembelajaran:
Evaluasi pembelajaran dilakukan secara bertahap dan sistematis untuk mengintegrasikan penguasaan keterampilan mengajar siswa. Evaluasi ini dapat berupa refleksi pembelajaran dan penilaian hasil belajar siswa.

5. Perkembangan Guru:
PKM juga membantu pengembangan guru melalui pelatihan dan pengembangan profesional. Dengan cara ini, guru dapat mengembangkan keterampilan baru dalam mengajar dan memanfaatkan teknologi dalam proses belajar mengajar.

6. Manfaat PKM

-Pengalaman Mengajar: Mahasiswa dapat merasakan dan mewujudkan tugasnya sebagai pendidik profesional melalui PKM. Hal ini membantu siswa memperoleh pengalaman dalam menerapkan pembelajaran dan meningkatkan kemampuan mengajar secara profesional.

-Mutu Pendidikan: PKM dapat meningkatkan mutu pendidikan melalui peningkatan proses pembelajaran dan hasil belajar siswa. Program ini juga membantu memahami karakteristik siswa yang berbeda-beda, sehingga dapat disesuaikan dengan kebutuhannya.

Oleh karena itu, Penguatan Kemampuan Mengajar (PKM) merupakan program yang sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan dan kemampuan mengajar guru, serta membantu mempersiapkan generasi muda menghadapi tantangan masa depan.