Jalan Pulang Merawat Bumi dengan Pendidikan Adat

Margaret Mead, seorang antropolog budaya ternama, memberikan kontribusi signifikan dalam memahami bagaimana budaya membentuk individu. Gagasan-gagasannya tentang pendidikan, terutama dalam konteks budaya yang beragam, tetap relevan hingga kini.

Relevansi Gagasan Mead nampak pada  gagasannya tentang diversitas budaya, yaitu: 

• Gagasan Mead tentang keragaman budaya dalam pendidikan masih sangat relevan di era globalisasi saat ini. Di mana kita semakin terhubung, penting untuk memahami bahwa setiap budaya memiliki cara unik dalam mendidik generasi mudanya.

• Mead juga menekankan bahwa pendidikan bukan hanya tentang transfer pengetahuan, tetapi juga tentang sosialisasi dan pembentukan identitas. Hal ini sejalan dengan pandangan bahwa pendidikan harus mempersiapkan individu untuk menjadi warga global yang memiliki kesadaran akan keberagaman budaya.

• Mead menunjukkan bagaimana lingkungan sosial dan budaya dapat membentuk perilaku manusia. Konsep ini sangat relevan dalam memahami bagaimana lingkungan belajar yang berbeda dapat mempengaruhi hasil belajar siswa.

Implikasi Gagasan Mead dalam Pendidikan Adat 

• Pelestarian Budaya: Gagasan Mead dapat digunakan untuk merancang program pendidikan yang bertujuan melestarikan budaya dan tradisi.

• Pendidikan Inklusif: Pendekatan Mead dapat menginspirasi pendidikan yang lebih inklusif, yang menghargai perbedaan budaya dan individualitas.

• Pengembangan Kurikulum: Gagasan Mead dapat digunakan untuk mengembangkan kurikulum yang relevan dengan konteks budaya siswa.

Tantangan dan Peluang

• Globalisasi: Globalisasi menghadirkan tantangan dalam melestarikan pendidikan adat di tengah dominasi budaya global.

•